Задание 4.

  1. Стремясь не только искоренить ересь, но и пресечь всякую возможность ее появления, церковь запрещала распространение книг священного писания среди мирян и считала тяжелым преступлением переводы этих книг с непонятной латыни на народные языки. Невежество людей позволяло сохранить церкви ее идеологическую монополию. А распространение книгопечатания грозило повышением грамотности.

2. Президент Американской ассоциации кинематографистов (МРАА) Джек Валенти: «Если в стране появятся 20, 30, 40 миллионов видеомагнитофонов, мы будем захвачены „ленточными червями“, поразившими самое сердце и суть наивысшей ценности правообладателя — его копирайт». «Не надо быть сведущим в сложностях маркетинга и креативном мышлении, чтобы осознать масштабы опустошения на послепрокатном рынке, вызванного сотнями миллионов записей, которые погубят будущее творческого сообщества в этой стране. Это просто вопрос основ экономики и здравого смысла». «Позволив владельцам видеомагнитофонов свободно копировать вне рамок закона о копирайте и не создав механизма компенсации правообладателям, — отмечал Валенти, — мы лишаем владельцев права на их собственность — эксклюзивного права контролировать использование их произведений, то есть следить за тем, кто может копировать их творчество и получать с этого прибыль».

3. Воздействие телевидения заключается в том, что с помощью мелькающих в телевизоре картинок человеку навязывают готовые образы — единицы той или иной идеологии. А все мышление человека — образное. Человеку легче смотреть, не думая, чем расшифровывать закодированные образы.

4. Видео — реклама интернета американскими школьниками в 90-е гг:

https://youtu.be/4m4KZHDVWRE

Как представлял себе интернет создатель первого веб-сайта:

--

--