Город: где я?
Город — это бесконечное разнообразие людей и их социальных ролей. Но что может объединять его жителей? Наша цель — понять и “присвоить”, что значит быть горожанином? Какие возможности есть у того, кто вполне освоил город для жизни, творчества и развития?
«Нет такой отдельной научной дисциплины, которая изучает человека, живущего в городе. Но это не значит, что горожанин никого не интересует. Наоборот, с ним имеют дело почти все социальные науки. Одна изучает политическую активность, другая — демографическую ситуацию, третья — коммуникацию и так далее, но ни одной из них недостаточно, если вы хотите получить цельную и объемную картину происходящего. Наметить такую картину мы собственно и попытались, соединив очень разных авторов под одной обложкой,» — отмечает главный редактор Strelka Press Андрей Курилкин.
Город — всегда утопия. Наша реальная жизнь отличается от того, как нам кажется, должно быть. Утопия — всегда идея, которая светит и греет. Понятная одним и не понятная другим. Но сподвигающая строить. То что мы видим вокруг в виде архитекутры и набережных — следы того, как людей однажды вставило все переделать в дельте северной реки. А могло бы быть совсем иначе..
А вы хотите, чтобы город становился лучше? Готовы прикладывать к этому свои силы (проактивность)?
Хотите видеть красоту в городе и показывать эту красоту другим (эстетика)?
Узнавать новых людей и строить новые дружеские и деловые отношения (контакты)?
Жить со смыслом и быть с другими в диалоге (философия жизни)?

Мы решили сделать двухдневное образовательное погружение и попробовать хотябы пунктирно разобраться с пятью принципиально важными сторонами жизни в городе.
Как изменялась городская среда Петербурга за 100 лет, и как эти изменения влияют на нас сегодня? Город глазами историка. Elena Pogrebnaya Елена собирает истории о том, как жили обычные люди в Петербурге один-два века назад. О том, как был устроен город и как это влияет на сегодняшнюю нашу жизнь. Гуляя сегодня по Петербургу, изучая его мелочи, детали и бытовые подробности прошлого можно найти много общего между нами, современными горожанами и нашими предшественниками.
Как можно “читать” город через призму визуального языка и искать в нём потенциал для художественного высказывания, социального проекта, бизнеса? Лаборатория визуальных исследований Лика Чекалова
Кто и зачем приезжает в Питер жить? Как в нём живут те, для кого он остаётся чужим? Как город становится своим? Город глазами антрополога. Андрей Якимов
Как происходит городской метаболизм и как города становятся более экологичными? Как это влияет на отдельно взятого меня и что я могу сделать? Город глазами эколога. Maria Zhevlakova
Какой смысл в городе и для чего вообще нужно в нём жить? С чего начинается город? С культуры диалога. Если культуры разные, как городу не погрязнуть в конфликтах интересов? Как запустить диалог, если на постсоветском пространстве администрация, бизнес, активисты, жители не знают что это? Показать пример через модерацию. Как сделать так, чтобы модератор не узурпировал власть? Научить модерации всех остальных.
Встреча, проектный семинар, воркшоп, форум, собрание, дискуссия — ситуации городского диалога, в которых модератор может сэкономить время и удержать тему. Подводим итоги погружению через формулирование собственной позиции и спор с другими. Дискуссия. Город глазами Человека. Маргарита Кожекина, Стас Фалькович, Миша Забелин
Все блоки устроены как активное взаимодействие участников между собой и со средой (визуальные исследования проходят “в поле”, в пространстве города). Работа в группах по 3–5 человека, затем обсуждение результатов и появившихся идей. Небольшие общие лекции по 30–40 минут, и затем собственное исследования и обсуждения.
По сути, это еще и нетворкинг, возможность завязать личные контакты с деятельными людьми, и прийти к совместному пониманию:
- зачем я здесь?
- как мне реализовывать свои проекты?
- на кого я могу в этом опереться и сотрудничать?
сайт проекта — http://edupr.ru/gorod
Зарегистрируйтесь и приходите 14–16 сентября


