先問大家一個問題，對你來說，甚麼叫三十而立?
A.三十歲要有一番成就
B.三十歲要能獨立
C.三十歲要學會怎麼站立
可以先把答案記下來，在看文章的過程中你的想法可能會有所轉變。
在大學畢業到三十歲左右，有些人可能時間更長也不一定，是一段所謂找尋的迷茫時期，當然有些人很幸運一下子可以找到自己喜歡的事業並不斷耕耘。
但相信很多人因為過往教育制度的關係，身邊都「訓練」你去追逐成績，但大學畢業之後就突然脫韁了，因為追逐排名跟成績已經不是社會評價人才的標準，如果不想照父母安排的計畫去選擇工作的話，進了社會通常不會有人告訴你要幹嘛，變成只能盲人摸象式的去看身邊有甚麼機會然後去做選擇。
但其實很多心理學派就指出這種迷茫是每個人在這個人生階段人很大機率會發生的事情，像心理學家愛利克·艾瑞克森說:人生的發展過程是自我範圍的不斷擴大的過程。普遍來說整個人生可以分為四個階段：青春期，成年早期，中年期，晚年期。每個時期，都有特定的課題，也有阻礙發展的特定障礙。
但這篇不是來說心理學的，之後有機會再展開討論。
回到主題，我們來看看甚麼叫三十而立，這個成語大家都知道是從論語來的，目前大多數的人都可能會回答就是，三十歲要有一個獨立的事業或是有在業界有一席之地或是組建家庭，但我的想法不太一樣，在說想法前，我們先來看看當初孔子是怎麼解釋三十而立的「立」這個字的，《論語·泰伯》「子曰：興於詩，立於禮。成於樂。」、《論語•堯曰》「子曰：不知禮，無以立也。」，可以看的出來「立」與「禮」是有相關性的，那甚麼是「禮」呢?〈衛靈公〉：子曰：君子義以為質，禮以行之， 孫以出之，信以成之，君子哉。可以看到禮只是行「義」的方法，那甚麼是義呢?好了在說下去大家要中離了，簡而言之，義就是道理，就是所謂的「正當性」。
那這邊來把上述的東西組合一下，君子以「義」(也就是道理或正當性)為本質，用禮的方式實行展現出來，知道了禮就能立於天地之間。
你說還是太複雜?那在簡化，就是你三十歲要能了解且判斷什麼合理什麼不合理，行事要有正當性，也就是要有一套能立於天地之間的價值觀念與行事準則。
以前小時候常常會有人幫你做選擇，但三十歲就是要有一套面對選擇的基礎標準，這個標準就是自己的價值觀，而這個價值觀符合道理也有正當性，然後用禮的方式展現出來，這就是我認為的三十而立。這也是我開設主觀意見的理由，來闡述我價值觀且跟這個世界做碰撞看看會有什們聲音。
那我們回頭來看看你當初選的答案，恩……你說沒有我說的這個選項?!
朋友，我沒說這個是選擇題，不要被文字框限，用屬於自己的價值觀去面對世界拋給你的問題吧!
