從奇蹟男孩此書看霸凌與容貌歧視

「奇蹟男孩」本書由R.J.帕拉秋撰寫，內容描述一位天生顏面殘缺的男孩，進入中學就讀，但此時期正是霸凌盛行的青春期，而主角卻以勇敢的心面對自己正遭遇的處境。此書在去年被改編為電影，但我喜歡的還是書本給我的感受，書的內容用不同人物角度的視野去述說每個角色所處年齡的想法與在學校和家庭所面臨的問題，然而，雖然此書是歸類給青少年閱讀，但是個人認為適合各個年齡層需閱讀，其中尤以父母最重要，因為人的成長階段，很多觀念源於原生家庭，若父母教育孩子的方式與傳授觀念不正確，是有很大的機會影響孩子為人處世的行為。

書中提到一項一直被重視的社會議題：「霸凌」，個人認為每個人生活在世上都可能會遇到此問題，然而卻不是人人都會尋求幫助。

在我國中時班上曾有一位同學體型與長相不那麼受歡迎，常有同學對他進行言語霸凌，因而使他某天受不了同學對他的欺凌因此對自己自殘，在當時我因為升學壓力而關注在課業上並沒有特別意識，平時同學的嘲弄言語竟會造成他人很大的影響，當時缺乏思辨同學傷害自己身體的原因，多年後重新想到國中時發生的事件，又想到奇蹟男孩述說的故事，發現霸凌無所不在，無論是在校園或者在職場上，有時人無心的言語卻對聽到的人造成極大的傷害與痛苦，然而多數人卻渾然不自覺。

先三思而後行不是沒有道理的，人們當下說出傷害對方的話語時，可以短暫性獲得報復而獲得滿足，但是殊不知就短或長期而言對他人心理會造成折磨與傷害。

「霸凌」個人認為與家庭、學校教育以及網路興盛有著極大的關聯性，現代取得資訊比過去來得快速，許多不好的資訊沒有被過濾，使很多還不是很清楚用言語傷害他人的行為會影響別人一生的青少年看到，網路的進步是無可避免的，但是個人認為透過教育可以傳達正確的價值觀念。

另外，在此書也提到歧視的問題，歧視有很多種類包含不同族群、性別等的歧視，而此書是面貌的歧視，所謂人不可貌相是眾所皆知的道理，但是要做到往往很困難，人總會在與陌生人對看的第一眼就從其面貌、穿著與舉止等為對方定下第一印象的判斷，而這本身就存在著歧視與偏見，學習公平對待每個人是很重要的，但是往往需要經過很多的努力，個人認為這很正常，人們總是喜歡美的事物，然而在此書的最後主角與很多同學變成好朋友，我認為是他的行為舉止與思維影響周遭的同學們不是用面容去看待對方，而是用「心」去交談與感受。

人的美來自於內心，還有本身的知識涵養與修為。若一個人有完美的面容，但其行為舉止卻出奇的差且也不善解人意，必定也不會受歡迎與尊重，雖然外貌主義在當今社會依舊存在也很難消除，然而個人認為每個人都要勇於接受自己不完美的一面就像書中的男主角一樣，不需要為自己的面貌自卑，知道自己是獨特且無法被取代的存在，因為隨著時間的推移，人們往往不會再以面貌來評斷，而是透過相處來得知對方的待人處事。