為什麼會有 TUV 專案？
撰寫／17 屆編輯團隊 蔡珮歆
埋首 TUV 專案時，心情很是複雜，一方面開心自己正在成長，一方面又彷彿行駛在看不見盡頭的黑暗隧道，不知自己是否在對的方向，也不知何時才會迎接光明。或許是對於快速成長感到歡喜、又或是基於辛苦迷惘而有不甘，我們忍不住好奇這個專案的由來，以及當時創辦者對它又有什麼期許？
很榮幸邀請到第十一屆課務、現任校友會會長潘怡安學姐接受我們第十七屆 Medium 團隊的訪談，讓我們能一窺 TUV 專案的緣起、意義與那些學員們可能不知道的用心良苦。
TUV 專案緣起
2013 年資訊種子（以下簡稱資種）邁入第十一屆，當時的課務團隊以及校友會學長姐對過去十年的資種做了諸多反思與檢討，決定對每年「第一個專案」做些改變。
過往每年第一個專案主題並不固定，旨在幫助學員認識資種、建立且維繫與學長姐的交流，內容多以資種內部交流為主，而形式也類似學校社團活動。
「過去比較像是自己在玩，是時候該做些具有社會意義的事情。」
直到第十一屆，資種已經累積了許多校友資源，課務們覺得若能夠蒐集這些資源回饋、傳承給學員，讓新的學員學習「手心向下」的心態，主動創造社會價值，而非過往「手心向上」向別人尋求資源，那麼，一群積累十多屆的資種人聚在一起，才格外有意義。
當時資種第四屆的林宜儒 Lawrence 學長分享了《真希望我20歲就懂的事：史丹佛大學的創新X創意X創業震撼課程》這本書，其中分享的實務課程精神，與當年課務團隊以及校友會想要傳達的理念不謀而合，課務團隊便以此參考發想專案架構。
專案創設初衷為挑戰學員延伸議題發揮創意，並為社會帶來價值，目標是「Top Up the Value」，價值最大化。形式上則將學員分組，並分別給予各組不同「具象」命題，像是剪刀、橡皮筋、筆等等，每一組則將物品與社會價值連結，延伸出不同的專案走向， TUV 專案的雛形就這樣在時任課務團隊的精心琢磨下被賦予了靈魂。
也許你會好奇，為什麼這麼有意義的專案只給三個月來做？
「我們一年以內真的要給你們太多東西了。」
TUV 在資種一年中扮演的角色
學員｜學習價值最大化
TUV 專案對學員而言，無疑是一個培養職場軟實力的大好機會，能夠練習與背景截然不同的夥伴共事，在特定議題下激盪出一個對社會有所助益的專案，實踐「從 0 到 1 」的精神，甚至近年轉為「從 1 到 100 」的價值追求，親身體驗一個專案從發想到收斂，再從收斂到收穫的過程。
不過，我也不禁好奇 TUV 專案對於課務、mentor 而言，又分別具有什麼意義？直到這次訪談聽學姐娓娓道來，我才意識到當學員的幸福。
課務｜學習帶人
對課務而言，其實他們也才比學員大一屆，有些在年齡上甚至也與學員同年，一樣是大四，一樣有課業和實習要兼顧，或許對人生也一樣迷惘，但他們在課務這個角色中必須學習如何帶領學員進行專案。
這是一種非常近距離的輔導，首先他們需要在始業式之後、 TUV 專案開始之前就努力把握時間了解學員個性、特質，再評估各組需要什麼性質的學長姐擔任 mentor ，例如有些學員邏輯很強，卻也容易產生衝突，此時就需要邏輯更強、又能居中協調的 mentor ；又如不知道自己想要什麼的學員，就需要善於分析、引導的 mentor 。
接著，當 TUV 專案開始後，他們需要參與學員每次開會，觀察大家的互動狀況、每個人的個性，再將觀察結果回報給 mentor ，討論出最適合學員的輔導策略，課務們也在此時有機會向 mentor 學習如何做人與做事。
Mentor ｜回饋傳承
而對 mentor 而言，回來輔導學員則是能接觸新議題，用工作經驗來回饋。其實說到底都是抱著一顆不求回報的心，落實「分享、回饋、傳承」的資種精神。許多學長姐結業後進入職場，回首 TUV 專案都忍不住感嘆此專案學到的經驗，在出社會後成為很大的助益，也因此願意回來擔任 mentor ，輔導學員一起走過這意義重大的專案。
我才曉得，當我們做專案辛苦喊累的時候，其實課務、mentor 並非在一旁袖手旁觀。每次我們開會中遇到困難，他們從不會見死不救。每一次的迎刃而解、每一次的拉回正軌，我們只是覺得「哇，學長姐果然厲害」，就如此輕易地解釋。然而看不見的是我們每次散會後，他們煞費苦心地開會、討論、解析我們每一個人的狀況，不知花了多少時間一次次地沙盤推演，才換來那會議中關鍵的一句引導，只為解除我們的卡關危機，幫助專案順利進行。
資種就是這樣
TUV 專案身為進入資種的第一個專案，無論對學員、課務、 mentor 而言皆有特殊意義。回到屬於專案主體的學員身上，學姐笑著說學員們在著手第一個專案時可能會覺得好累、好忙、好迷惘：
「資種原來是這樣？」
但經歷三個月的磨練，當學員們漸有收穫，又發現在那些高峰、低谷之中不管路怎麼轉，有些人始終不離不棄地陪伴，一起肩併著肩努力向前，就會明白：
「原來資種就是這樣。」
訪談中學姐一再提及資種非常重視「人」的價值，（這也是為何我們有堅強的校友會），無論同屆或跨屆之間，唯有彼此無私交流分享，才能共同創造出更大的價值。
TUV 專案作為資種第一個專案，十足體現了這種利他精神，發展至今已邁入第七年，足以成為最能代表資種理念的專案。每年的 TUV 都呈現出該屆學員關注的不同議題面向，專案執行方式也經歷過幾次微調修改，但不變的是課務團隊、學長姐對學員的用心良苦，以及「手心向下」積極創造社會價值的資種精神。
* 本文特別感謝潘怡安學姐接受訪問、協助校訂。
