【資種實習趣|地瓜球女孩的社群探險】

▌嗨,地瓜球女孩的資種實習大冒險

今天登場的第一位17屆 #資種實習趣 小夥伴,是來自國立台北大學的金融與合作經營學系──林欣儀 aka 地瓜球女孩,去夜市地瓜球是必吃,甚至在第一週實習自我介紹的三個標籤也把地瓜球放上去了 XDD。讓我們來看看欣儀在職涯專案中體驗了哪些過程!

▌資種實習趣|社群學

實習職位:個人指導──社群學

實習內容:

  • 履歷面試經驗談
  • 將一本書製作成懶人包並發布於社群
  • PM 學問

實習Mentor:

  • 資種第 14 屆 Bryant 學長:專職製作懶人包 — — 策展人們、讓狂人飛
  • 資種第 14 屆 阿背 學長:創造出留言、臉書分享數極高的作品 — — 時區女孩、陳時中」

▌前言

這次的個人指導──社群學,是由實習的學員選出一本「自己有共鳴 / 影響深刻」的書,從制定目標、受眾、策略三元素,產出一篇含有個人理念的「懶人包」,並同時在個人的 FB 社群版面發布與檢視成效。

《鴻──三代中國女人的故事》是欣儀最喜歡的一本書,同時將在兩個月內把 500 多頁的《鴻》濃縮,推出懶人包,現在讓我們一起來看看,經過一個月實習的歷練,欣儀有了哪些收穫吧!

▌實習收穫 / 學習

|第一堂課,關於履歷這件小事

第一堂課,學長們針對欣儀所應徵職缺的履歷和面試表現給予建議,同時指出獨特性、配合度與關聯性是一篇履歷的核心,並分享履歷製作的 SOP:

  • 經驗篩選:可以運用五個左右的經驗,內容重質不重量,甚至可以挑選少一點,但介紹到更多相關內容
  • 擷取重點:面試官會有感的重點,呈現這件事情因為你,而有了哪些不同,可以從以下方面去撰寫內容:
  1. 提升品質:自己作的懶人包觸及人次與填寫當中表單的轉換率都較過往還要高。
  2. 減少花費 / 時間:懶人包社團給的製作期是一週,但自己三天就將懶人包製作完畢,並進行下一階段的懶人包實測。
  3. 擴大範疇:自己的懶人包,相較於過往吸引更多潛在客群
  • 數據轉譯:將所做的事情用量化數據呈現
  • 條列呈現:版面上以條列式呈現

|第一~四堂課,懶人包可能沒有那麼懶

在前面的幾堂課前,欣儀就收到 Bryant 學長的通知「請準備 20 ~ 30 分鐘的選書故事分享」、「用20 ~ 30 分鐘介紹自己的書,同時呈現書中的 3 個事件 / 重點」、「運用我想要____,這樣別人就會____來呈現做這本書的初衷」。

當時的欣儀開始意識到,如何讓完全沒看過《鴻》的人,在 20 分鐘內將一本 500 多頁,富含中國歷史脈絡與三代中國女性視角下能夠有效吸收,而不是一頭霧水。對於欣儀來說,這是一項艱鉅的挑戰。因此,從一開始介紹自己喜歡的故事內容與跟 Mentor 們一起盤點哪些書中特質會吸引人,到首次運用心智圖網站 Coggle 描繪《鴻》的全書架構,欣儀不僅二刷這本書,同時也建立起比初次閱讀更廣的組織脈絡,也再次了解自己因為深愛這本書,訂立了「我希望可以從人性的角度切入歷史,這樣大家就會對中國歷史有不同維度的了解」── 確立了自己對於懶人包的初衷,這是第一步

在了解自己想傳達的意涵後,開始思考書的內容所吸引的第一批主要 TA 是誰,阿背學長與 Bryant 學長帶著欣儀一步一步釐清之後,也在課堂實作 Persona ( 人物誌 ) 的發想,欣儀說要完全去想像一個跟自己個性不同的人很困難,也在這次學長們給的回饋當中,瞭解訓練 Persona 的方法可以從觀察周圍的人物行為與個性,去猜想他們的愛好故事等等──找出懶人包的受眾與受眾的角度,是第二步

在最近一次的課程,學長們運用許多懶人包作為範例,分析不同的目標與受眾,以及他們採用哪些策略上的規劃。以懶人包來說,顏色變化、線條的有無、版面閱讀的邏輯等等都能作出不同的視覺風格,因此需要 ── 發想讓受眾願意點開懶人包的策略,是第三步

懶人包看似簡單,前置作業卻是意想不到的複雜,經過一個月的資料整理後,除了和學長們越來越熟之外,也更期待抽絲剝繭後的《鴻》。面對下個月的挑戰,欣儀是滿臉笑容。

▌實習心得

欣儀很喜歡個人指導的模式,讓她能夠放心的去提出問題、解決困惑,學長們也很搞笑和親切,有種在快樂中學習成長的感受。一個月的指導下來,欣儀更加釐清自己為什麼想介紹這本書,並懂得運用心智圖製作架構和 Persona ,擬定出受眾喜愛的策略,接下來的一個月是統整策略與 AI (Adobe Illustrator) 實作,再到社群發布。目前《鴻》的懶人包還在製作中,請大家敬請期待吧!

|最後,職涯專案的 murmur

資種實習趣在職涯專案可分為兩個部分,一是進入公司的公司實習,二是個人指導,由資種學長姊在下班後利用個人時間,將自身經驗以實作方式授課。每位 17 屆學員皆有機會選擇自身喜歡的領域與能配合的時間,也必須通過面試才能進行實習體驗,讓每個資種學員都能獲得實戰與實作的經驗

撰寫/17 th 何珮琳

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