[分享] — IHECS 新生週
哈哈~我終於來了，拖稿王 其實早就在手機上打好啦，還沒坐下來好好修改而已!!!!
學校安排的一些活動像是第一天吃薯條、drink（第一天是學校請的）、布魯塞爾導覽（解說員就是當地人）、相關課程、參訪行程等等，當然同學間的互動也在這週有很大的進展，整體來說還不錯，來自不同國家的交換學生們聚在同一班，在每個人介紹自己時好像又重新複習了一次從小學的地理(我從國中就開始當地裡小老師到高中!)，覺得超級有趣，現在想到的國家有：西班牙、義大利、立陶宛、瑞士、挪威、芬蘭、德國、法國、土耳其、巴西、烏拉圭、香港、澳洲、日本、韓國、美國。
（之後再來分享接觸到各種國家的人之後有什麼心得😝）
課程主題包含了類似傳播理論課程、簡單講述比利時的特色、政府體制、政府單位的運作等等的，讓交換生更了解自己所在的這個城市擁有什麼、正在發生什麼事，我想對於一個交換生，這些事情是很基本而且重要的。
除了上面提到的，我們還去了瑪格麗特博物館、廣播電視電台(可惜不能攝影拍照)、傳統 puppet show ，當然也有去位於布魯塞爾的歐盟議會參觀，puppet 就很像我們的布袋戲那類的傳統文化，看到一半我就突然想到，不知道台灣的布袋戲有沒有英文版給外國人看的表演，深深覺得台灣的這個特有文化是需要跟全世界分享的～～甭藏私～～！
以上大概是新生週的內容，看得出學校在有用心安排。
當我跟以婕（在比利時交換半年）分享時，她說我們學校很棒，因為她的話是被分配到當地學校的班級（一般應該都這樣），而當地的學生都講法文，我們能溝通的只有英文QQ，所以他們也自然不會主動與交換學生相處，社交方面的話就要主動參加一些活動來認識各國的朋友。
而班上大部分的人母語不是法文，英文就成為大家的溝通工具，母語不是英文的同學當然英文也不是說的超流利，不同地區也有各種口音，(有些口音真的超難的，一年後我應該練就一身好聽力)，因為這樣，基本上大家的包容心也比較大，願意聽你解釋或是他們懂意思，接上你的話，其實在溝通時聽得懂就好，不過我還是覺得歐美人士大部分的英文能力比亞洲人還要好(聽說讀寫)，我想應該是因為他們生活的環境接觸到英文的機會比較多，比台灣多太多了><
我也有跟日本人討論過這問題，日本跟台灣的英語環境也是差不多的情況，教育也都注重在讀、寫、文法、考試成績，而不是真正實用的聽、說。
上面提到的那些活動/課程我當然不是全部內容都聽的懂，遇到比較艱澀的生字就會比較吃力或是不懂，有時候覺得好煩，為什麼英文還不夠好，這樣我可以知道的事情就變少了，多大的損失阿，ok所以我也正在努力當中，不會單字的就去查不會念的就去唸，希望可以越查越少，慢慢把待辦事項一些瑣碎的雜事處理好，就可以好好的來持續穩定的練英文跟學法文了!!!(我很龜毛，有些小事沒處理好就沒辦法認真，渾身不對勁)
好啦差不多這樣了，這次會太少嗎😂😂
然後下篇要打什麼呢
1.生活近況？/2.朋友離別文（也太久）?/3.澳洲(更久)？/4.聖米歇爾山？
p.s.有問題還是可以問我唷，阿豬問答集always open，還要記得幫我按拍拍手/claps！🤤
