社会人が高校で授業を行う（キックオフ）
社会人として得た知識を活かせる機会を探していたが、今年は新しい取り組みとして、高校での授業にチャレンジしてみることに。
これまで、海外での仕事の経験を、中学校の総合的な学習の時間の中で何度も話したことがあったが、高校での授業は初めて。
学生に対して話すというのは、社会人に対して話すのに比べて格段に難しくなると思っている。
というのも、
・学生は我々の仕事に対する興味・関心はあまりない
・授業のテーマに対する前提知識や関心度合いはバラバラ
という状態であることが多く、どこからきたかわからない社会人が、授業を行ったところで、学生には全く聞いてもらえない可能性がある
（((((；ﾟДﾟ))))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ）
そんなわけで「授業のテーマ選定とそのコンテンツ準備」が非常に重要になる。
ちなみに2017年の授業のテーマは「AI」
授業では、ただ話を聞いてもらうだけでなく、授業で聞いた内容を元に、身近な社会課題を取り上げて、自ら解決策を考えて、発表してもらうところまでがセットとなっており、学生の皆さんの「考える」過程が組み込まれている。
今年度は12月頃に高校で授業開催ということなので、残り4ヶ月ほどで授業開催にむけて下記の流れで準備作業が進む予定。
準備作業の流れ
１．過去の授業の内容確認（コンテンツ・授業の進め方など）
２．授業参加者（先生役・サポート役）の募集
３．授業参加者にて、授業テーマの選定とコンテンツ準備
４．学校側と授業にむけた各種調整（日程・人数・会場・機材など）
今回は、「１．過去の授業の内容確認」だったが、過去のコンテンツは非常によく考えられていて、学生も退屈せずに聞ける内容になっていた（実際の学生のアンケート結果から大変好評だった）。一つの学校で授業を行うだけでは勿体無いぐらい。
今回の作業を通じて高校生に対して授業を行うイメージができた。高校生にとって、少しでも意味のある授業ができるよう、次はテーマとコンテンツ準備にむけて、自分ができることから開始しようと思う。
過去の授業の様子
2017年
2016年
2015年
