Kateřina KuchyňkováinEDTECH KISKPBL: Projektové nebo problémové učení?Problem-based learning (Problémové učení)Jun 16, 2022Jun 16, 2022
Kateřina KuchyňkováinEDTECH KISKAutorskoprávní gramotnost jako součást informační gramotnostiGramotnost sestává z kompetence nebo znalosti v určité oblasti. CILIP Information Literacy Group (2018) definuje informační gramotnost jako…Jun 16, 2022Jun 16, 2022
Kateřina KuchyňkováinEDTECH KISKEye-tracking ve vzděláváníCo je to eye-tracking?Jun 15, 2022Jun 15, 2022
Kateřina KuchyňkováinEDTECH KISKVzdělávací chatbotiChatbot je softwarová aplikace, která umožňuje uživateli komunikaci s webovými službami nebo aplikacemi pomocí mluvené řeči, textu či…Jun 15, 2022Jun 15, 2022
Kateřina KuchyňkováinEDTECH KISKNanolearning: nový trend ve vzděláváníCo je to nanolearning?Jun 2, 2022Jun 2, 2022
Kateřina KuchyňkováinEDTECH KISKHybridně-flexibilní model výuky (HyFlex)Hybridně flexibilní (HyFlex) výukový model kombinuje prezenční a online výuku. Studenti, kteří navštěvují HyFlex kurzy, si mohou vybrat…May 20, 2022May 20, 2022
Kateřina KuchyňkováinDESIGN KISKNeetický design služebStalo se vám někdy, že na vás při návštěvě e-shopu vyskakovaly zprávy o tom, kolik uživatelů si zrovna prohlíží nebo zakoupilo produkt…Feb 1, 2022Feb 1, 2022
Kateřina KuchyňkováCestou necestou s XpathV rámci Nástrojů datové analytiky jsme mrkli také na xpaths. Protože jsem kvůli práci nemohla na hodinu, musela jsem se o to více ponořit…Oct 10, 2021Oct 10, 2021
Kateřina KuchyňkováIRIS, JSON a API, aneb aby těch zkratek nebylo máloV rámci třetího úkolu do Nástrojů datové analytiky se pokusím jsem se mrkla na fungování aplikace pro sledování provozu iRIS. Zkratka RIS…Sep 26, 2021Sep 26, 2021
