挑戰開學、週一早八的微積分課
Feb 24, 2017 · 2 min read
原題：禮拜一早八的微積分，可以這樣安排
大學早八的課，近年來被多方、多次討論過，有的建議讓學生睡飽，連老師也不樂意將課程排在早八，更何況是禮拜一．
學習是一種改變，改變原本就不是一件自然的事
所以就來看看大一早8的微積分課，可以怎麼設計與運作的．
日期：開學第一天
班級：大一新生班
時間：8：10上課
概況簡述：老師7：50進教室，除了去圖文部領書的同學，新書購書率90％（老師有透過Line群組說明“可以使用二手書”），其他同學皆已就坐。
老師發下學習單，讓學生開始寫，
學生一邊寫一邊發書，發完書就開始上課。
老師的OS：先動手算算（收心又可設定班級的學習狀態）
本學期負責處理訂購、發書的同學做事細心、又負責任，自行預備好購書清單，有領書的當場簽收。幾次班級的訂購經驗讓我們知道，可以將修課清單印製一份給班代或訂書人使用，真的很方便．