EXPRESIÓN V/S PATRIMONIO
Los rayados que afectaron al buscarril del Ramal Talca Constitución hace ya unas semanas nos habla del profundo desconocimiento y poco respeto a nuestros símbolos patrimoniales, individualidad por sobre el bien común, el objeto de este post, más allá de ser una persecución al grafitti, como expresión urbana, es ir al fondo del problema, la educación y la vinculación de los habitantes con su patrimonio.

En este acto visualizamos una interesante dialéctica de lo antiguo y lo moderno, como la individualidad pasa a llevar los intereses comunes, “el medio de transporte de los habitantes de la comunidad rural del Maule” (Único vestigio de la época gloriosa del Ferrocarril en Chile); repudiamos públicamente el rayado, por lo que en este contexto significa, la ignorancia de los artistas urbanos con el símbolo patrimonial, como también repudiamos el desdén del accionar de las autoridades al estancar nuevamente el proyecto de recuperación del mismo, ambas acciones nos hablan del poco compromiso que tenemos como sociedad con nuestra identidad. Es importante avanzar en la concientización de nuestra identidad, fortalecer nuestro patrimonio material e inmaterial y fomentar el encuentro de este con nuevas generaciones.

En el fondo ambas acciones tanto del graffitero “Throw Ups” (Letra pomposa en un corto tiempo tratando de abarcar la mayor parte de la superficie para territorializar un espacio) como de la autoridad con su “Demagogia” (Empleo de falsas promesas que son populares pero difíciles de cumplir para convencer al pueblo y convertirlo en instrumento de la propia ambición política), tienen por objeto superponer sus intereses individuales por sobre las necesidades del colectivo, la acción de torpedear nuevamente la modernización del Ramal Talca-Constitución de parte de las autoridades, nos habla del poco respeto que tienen con el patrimonio material e inmaterial los que gobiernan el país.
Son estas acciones vandálicas las que nos hablan de la falta de educación patrimonial de nuestro país, es por eso que se hace fundamental y de extrema necesidad avanzar por una educación pública de calidad.
Que sea capaz de irradiar en todos los actores de nuestra comunidad.