Etrafıma bakınca üç tür(k)lü insan görüyorum: 1-Kapalı akıllı insanlar 2-Gelişim odaklı insanlar 3-Başarı odaklı insanlar Bu üç zihniyet yapısını kısaca özetlemek isterim. 1-Kapalı akıllılar, yeni şeyler öğrenmeye dirençli kesimlerdir. Azgelişmiş olan ve gelişmeye kapalı olan bu kitle; rutinler, gelenekler ve yerleşik kalıpların tekrarı üzerine kurulu bir hayat yaşar. Değişime, yeniliğe…

Her çağın kendine özgü yaygın ama yanlış inançları bulunur. Yaygın ama yanlış inançların temel özelliği, dönemin ruhuna uygun oldukları için hızla popülerleşmeleridir. Popülerleştikçe, çoğu insan -içten içe inanmasa da- onu kullanarak sempati kazanmaya, o söylem üzerinden kitlelerin gözüne girmeye çalışır. …

Genç ve idealist okurlardan bazen mail geliyor: “Kitabınızı okudum ve çok beğendiğim, hayatımda çok büyük değişimler oldu. Birçok arkadaşım sizden habersiz yaşıyor, kendini geliştirme tekniklerini bilmiyorlar. Lütfen okulumuza gelip konuşur musunuz?” İdealizm ile realizmin iç çatışmasını yaşadığım anlar bunlar. …

Başarı yolunda ilerlerken trafik levhaları gibi, bazı sosyal başarı işaretlerini iyi (okuya)bilmek gerekiyor. Bu bir tür başarı okuryazarlığıdır. Bu yazının konusu, başarı yolunda unutulmaması gereken 10 temel kural. İlk önce 2010 yılında Milliyet Gazetesi için yazılan bu yazı, sonradan revize edilerek son şeklini aldı. — İnsanlar hayatlarını yapılması gerektiği halde yapmadıkları ve yapılmaması gerektiği halde yaptıklarıyla şekillendirir. Hayatları son şeklini aldığında da, suçu üzerine atacak birini ararlar!

Gündelik hayatta ‘işten bıkmak’ dediğimiz şeyin, başarı literatüründeki karşılığı ‘hedonik adaptasyon.’ İnsan, elde ettiği ve deneyimlediği şeyleri, bir süre sonra sıkılıp bırakmak üzerine kurulu olan bir psikolojik mekanizmayla doğar. Buna bilim dünyasında ‘hedonik uyum’ veya ‘hedonik adaptasyon’ denir. Hedonik adaptasyonun iyi yanı, acılarımızı bir süre sonra unutmamızı sağlıyor. Kötü yanı…

Milliyet Gazetesinden Özge Kara ile yeni kitap “Çocuklar Basıl Başarır” üzerine Bahar Eriş ile beraber yaptığımız röportaj. Başarı yönetimi uzmanı Mümin Sekman ile üstün zeka ve yetenek eğitimi üzerine çalışmalar sürdüren akademisyen Bahar Eriş’in birlikte kaleme aldıkları “Çocuklar Nasıl Başarır?” Alfa Yayınları’nın Eğitim Serisi kapsamında çıktı. Sekman ve Eriş, kitapta…

Öğrenme konusundaki tavrına göre insanlar iki gruba ayrılabilir: Gönüllü öğrenenler ve Zorunlu öğrenenler! Öğrencilerin çoğu zorunlu öğrenenler grubuna girer. Okulda olmayı seçmediler ve o dersleri de onlara sorarak müfredata koymadılar. Hafta sonunda istediği bir kursa giden veya evinde kitap okuyan bir yetişkin ise gönüllü öğrenendir. Bu genel tarifin dışında, bazı…

Düşünmek ile başarmak arasındaki ilişki üzerine sık sık düşünüyorum. Beynime entelektüel sayaç takılsa, başarı üzerine en çok düşünen ilk üç insan içinde çıkacağımı tahmin ediyorum. kendimi başarılı yapmak değil derdim, o hedefimi 38 yaşımdayken gerçekleştirdim. Başarı kavramını tüm katmanları ve boyutlarıyla algılamak istiyorum. Hayatta sahip olduğum her şeyi bu iki…

Sokrates’e “nerelisin?” diye sorulduğunda, “dünya vatandaşıyım” derdi. Gençlik yıllarımdaki yoğun okumalarım sırasında, bende üzerimdeki yerel yüklemelerden arınıp, “insan” kimliğine yöneldiğimi hissetim. Kafam evrenseldi ama hayatım yereldi. 40 yaşıma yaklaştığımda, hayatımı da evrensel düzeye taşıdım. Artık iyi yaşama ölçütlerimden biri, görülen ülke sayısıydı. Tanıştığım herkese “kaç ülke gördün?”, “bir haftadan fazla…