Personas
Travail sur divers personas pour le cours d’HCD en DWM.
Biographie:
Mathew Lucas
Mail: mathewlucas39@gmail.com
Date de naissance: 05/07/1999
Démographie:
17 ans.
Homme.
Rhéto en art et expression.
Recherche une école d’infographie.
Comportement:
Aime les jeux videos et les mangas.
Fait du chant en cours du soir.
Utilise rarement Facebook.
Très aisé avec les technologies (Digital-Native).
Ne possède pas de smartphone.
Ecoute du metal et du rock.
Besoins/Objectifs:
Se renseigner sur les cours et les formations.
Connaitre les dates des portes ouvertes.
Localisation de l’école.
S’inscrire.
Biographie:
Sean Bates
Mail: seanbates42@gmail.com
Date de naissance: 11/03/1994
Démographie:
22 ans.
Homme.
Etudiant en web.
Comportement:
Très appliqué dans son travail.
Actif sur les réseaux-sociaux.
Aime sorti boire un verre et passe son temps à regarder des conférences.
Besoins/Objectifs:
Voir ses résultats.
Regarder son horaire.
Trouver les slides de cours.
Contacter le secretariat et/ou prof.
Biographie:
Flenn Davis
Mail: flenn.davis12@gmail.com
Date de naissance: 23/09/1984
Démographie:
32 ans.
Homme.
UxDesigner Freelance
Prof en web.
Comportement:
Organisé toujours au courant des nouvelles activités dans le web.
Fait attention à la pollution.
Se déplace en transport en commun sur son lieu de travail.
Apple Addict.
Besoins/Objectifs:
Voir son horaire.
Liste de ses élèves et de ses classes.
Consulter ses mails.
Upload des slides.
Encoder ses points.
Biographie:
Jessie Ellis
Mail: jessiellis@gmail.com
Date de naissance: 2/06/1973
Démographie:
43 ans.
Femme.
Diplome en marketing.
Responsable chez Vogue.
Mère de deux enfants.
Comportement:
Lit énormément de magazines.
En constant utilisation de son smartphone.
S’informe régulièrement sur les nouvelles tendance de la mode.
Quelques difficultés avec les technologies.
Besoins/Objectifs:
S’informer sur les formations.
Découvrir les débouchées.
Apprendre sur la réputation de l’école et le niveau scolaire.
Connaitre le prix du cursus.
Contacter l’école.
Inscrire son/ses enfants.
