La historia de la vida (en construcción)

Patricia Acosta Soler

Planteamiento: el objetivo es ofrecer a los niños una experiencia impresionista sobre la historia de la vida que despierte su curiosidad y abra diferentes caminos de exploración adaptados a cada una de las diferentes personalidades e inteligencias.

Mensajes relevantes y caminos a explorar por cada inteligencia:

  • Lingüística: relato, síntesis, exposición, cuentos,…
  • Kinesetica: actividad de expresión corporal a través de la música y el movimiento
  • Lógico-matemático: Causa-efecto como principio de la evolución. Los grandes números. Geometría sagrada,…
  • Naturalista: evolución de las especies, clasificación, observación, recopilación de materiales,…
  • Interpersonales: trabajo en equipos, escuchar, preguntar y explicar a otros
  • Intrapersonal: mensaje de humildad

Dirigido a niños de primaria

Planificación: la experiencia se desarrollará en diferentes fases,

1) preparación del relato y recopilación de materiales

2) contar la historia

3) baile de la vida

4) mesa de observación

TBD

Ejecución de la acción: Aplicación del plan de trabajo, elaboración de todo el proceso planificado con todos sus recursos.

¿Qué producto final se espera? Explicación de la conclusión y del proceso, acciones de mejora