3.1 Hipertextualidad

Ciberperiodismo
7 min readJul 1, 2014

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3.1.1 Concepto

Es el acceso a la información de manera multidireccional y no lineal. Permite la navegación en el contenido a través de enlaces. La hipertextualidad es importante ya que, ofrece a los periodistas un enlace de sus textos a otro materiales, sean textuales o no, para poder complementarlos.

Si bien dotar al cibertexto de información complementaria es uno de los beneficios de esta característica, también lo es la entrega, por primera vez, del control sobre el relato a los lectores, condición que posiciona al hipertexto (serie de hipervínculos o enlaces) y, en general, a la hipertextualidad como la principal cualidad del ciberperiodismo.

3.1.2 Redacción periodística hipertextual

Los periodistas deben aprender a aprovechar las posibilidades hipertextuales de la red para imprimir mayor profundidad y riqueza narrativa a sus informaciones. Esto no significa solo que se acostumbren a incluir enlaces en sus textos, práctica que ha comenzado a extenderse entre los cibermedios. Esta práctica apenas pasa de ser un modesto paso inicial.

El verdadero aprovechamiento del hipertexto implica aprender a disponer de manera estratégica las unidades de contenido o nodos para articular un discurso coherente, completo y hasta múltiple. Con el hipertexto, el periodista propone pero el lector dispone.

Las características que reconfiguran la escritura y la lectura en el ambiente informático se fundan en los siguientes principios; Pierre Lévy da una estructura al hipertexto que se constituye en seis principios:

  1. El principio de metamorfosis: la composición, extensión y configuración de la red hipertextual están en constante cambio, y esto se debe a la permanente abertura de la red exterior.

2. El principio de heterogeneidad: textos, sonidos e imágenes son integrados por la digitalización y componen un lenguaje único.

3. El principio de multiplicidad y de encaje de las escalas: la organización del hipertexto es fraccional, es decir, cualquier nudo o conexión se revela compuesto por toda la red. Cada hipertexto es un subhipertexto de un hipertexto mayor.

4. El principio de movilidad de los centros: la red hipertextual no tiene centro único, sino diversos centros móviles y temporales en torno a los cuales se organizan infinitos rizomas.

5. El principio de la exterioridad: la redes siempre se encuentra abierta al exterior. Las fronteras entre lo que es interior y lo que es exterior del hipertexto son móviles.

6. El principio de la topología: la red se constituye en el espacio en el cual son trazados distintos recorridos hipertextuales. La red funciona sobre la base de la proximidad a medida que los enlaces electrónicos acercan espacios y temporalidades.

3.1.2.1 Lenguaje y estilo ciberperiodístico

El lenguaje ciberperiodístico , comenzó siendo muy semejante al de los periódicos, sin embargo ahora puede añadir imagenen en movimiento (tanto vídeos como gráficos interactivos) y el sonido, siempre que se disponga del software adecuado.

Las cabeceras que inicialmente fueron editadas en papel, tuvieron que trasladar su lenguaje a la red, y al poco tiempo tuvieron que manejar e introducir códigos sonoros e icónicos, que hasta ese momento eran propios de la radio y televisión, para empezar a realizar contenidos en ese lenguaje múltiple, en el que de una mejor forma se esta abarcando los diversos formatos que la tecnología actual hace posibles.

El lenguaje gráfico tiene más limitaciones que el lenguaje hablado y el escrito, y la realidad es que, en los medios de comunicación que cuentan con un sitio en la red, es frecuente ver que los iconos van acompañados de la palabra que explica el concepto que se quiere representar.

En lo que se refiere a los iconos hay que hacer algunas matizaciones porque todavía no se ha llegado a conseguir un nivel de eficacia comprensiva suficiente en la sustitución de las palabras por imágenes. Como ocurre en otros aspectos del periodismo online queda mucho por hacer. Y es necesario llegar a determinar cuales son los sistemas de expresión que de verdad aportan claridad y rapidez en la captación del mensaje.

Por otro lado, el estilo va más allá de los conocimientos gramaticales y entra en un terreno que hace decidirse al lector por un texto en lugar de otro, por la sencilla razón de que está mejor escrito, le explica con más precisión lo que quiere saber y es más atractivo.

Su objetivo consiste (que en muchas ocasiones se identifica con el lenguaje periodístico) en atraer al lector, lograr que se interese por los contenidos que se le muestran, retenerlo por la claridad, la corrección, la exactitud y, en tantas ocasiones, la capacidad de seducción en el modo de contar cada historia real y concreta que aportan la actualidad o el trabajo personal del periodista, y, con todas estas armas, conseguir que lea, escuche, vea, se interese y, si es posible, opine sobre lo que acaba de conocer.

http://www.youtube.com/watch?v=3m2GFjZWe-U

3.1.2.2 Géneros en el ciberperiodismo

El protagonismo que asignan los cibermedios a la información en vivo está propiciando el desarrollo de géneros nuevos, como las crónicas simultáneas (herederas del lenguaje radiofónico), y profusamente utilizadas, por ejemplo, para la narración en directo de acontecimientos deportivos; las crónicas con formato weblog que, minuto a minuto, permiten relatar de manera cronológica y acumulativa acontecimientos de todo tipo; los flashes informativos parareseñar noticias de ultimísima hora, y tantos otros.

3.1.2.2.1 Noticia

En Internet la lectura es mucho más lenta, lo que obliga a que las noticias sean más cortas, que estén muy bien distribuidas y que contengan frases muy simples, en la que se brinda información breve y sin interpretación, para convertirse en un género que permite al usuario elegir la profundidad a la que quiere llegar al conocimiento. Esto se logra a través del hipertexto en combinación con la interactividad y multimedialidad de la información presentada.

3.1.2.2.2 Reportaje

El reportaje proporciona a los cibermedios una buena oportunidad para hacerse con temas propios, por lo que representa toda una estrategia para dotar a estos de personalidad y diferenciarlos no solo de otros medios en línea, sino también de la competencia de las publicaciones impresas y de los medios audiovisuales.

Se entiende que el reportaje informa mejor al público gracias a la información que aporta; porque forma a los lectores, puesto que ofrece piezas contundentes para adquirir una mejor visión sobre un asunto de la realidad; y porque entretiene por cómo está escrito y los recursos que utiliza.

En su propósito de contextualizar y explicar, el reportaje tiene enormes posibilidades para desarrollarse en los cibermedios y explotar las herramientas de internet. En primer lugar, saca partido de la estructuración hipertextual: en vez de ocupar mucho espacio presentando un cuerpo y varios despieces para la edición impresa, en la Web el contenido se puede trasladar a un entorno hipertextual y desplegar la información en forma de nodos conectados al texto principal.

3.1.2.2.3 Entrevista

La entrevista de los usuarios es un género nacido con Internet, el entrevistado no se ve en la obligación de contestar a todo como ocurre en las entrevistas tradicionales. En este formato son los propios usuarios los que formulan las preguntas al entrevistado. En muchas ocasiones este proceso tiene lugar en tiempo real.

Los cibermedios actuales nos ofrecen entrevistas digitales, en las que los lectores plantean las preguntas; sondeos y encuestas, donde los lectores votan; áreas de comentarios, donde se expresan opiniones a propósito de informaciones específicas, y muchas otras variantes.

3.1.2.2.4 Crónica

La crónica es un género interpretativo porque el periodista está en en lugar de los hechos. En esta crónica, el lector no pierde de vista la personalización de la narración, no solo porque el autor es una figura conocida, sino también porque él mismo reitera en múltiples ocasiones a lo largo de la narración su relación y experiencia con el asunto.

En Internet es habitual que para determinados eventos, se creen blogs que hagan una crónica sobre cierto acontecimiento. Aunque, con la expasión de la web , es más fácil encontrar crónicas informales.

3.1.3 Ejemplos prácticos

Noticia

Reportaje
Red de prostitución al interior del PRI-DF

Entrevista

http://dai.ly/xr6s6o

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