Сергей, думаю, сначала нам с Вами желательно уточнить, что мы с Вами понимаем под образованием.
Сейчас образованием почти всегда называют приобретение профессиональных знаний, опыта, навыков и умений. Для меня образование это и вышеназванное, но более всего формирование личности, её образа. Как вижу, у многих людей с профобразованием, порой, отменным, личность не сформирована, они безобразны.
Хотя можно посмотреть на это и по-другому. Можно сказать и так, что формирование личности происходит всегда. И можно обсуждать количественные и качественные параметры изменений, происходящих с личностью. Но для этого нам нужно иметь представление о желаемом конечном результате развития личности. Ибо как узнать, правильно ли идёшь, если не знаешь, куда идёшь? 🤔
Рабство само по себе не хорошо и не плохо. И это не грех. Представления об ужасах рабства не имеют отношения к рабству как к таковому. Страдания раба-негра на табачной плантации под жарким палящим Солнцем и кнутом надсмотрщика могут испытываться и работниками, и даже некоторыми трудящимися. Вместо Солнца может быть душная, пыльная, неуютная контора. А вместо надсмотрщика может быть страх утраты ипотечного жилья и перспектива переселиться вместе с домашними в ночлежку или вовсе под мост.
Касательно же изживания рабских свойств своей личности…
1. Разумно чётко и ясно осознать, что именно в Вас есть рабского. Нельзя избавляться от чего-то туманного, абстрактного.
2. Далее разумно осознать, почему Вы хотите стать свободным. Да и что это вообще такое — «свобода». Рабство и свобода отнюдь не очевидные феномены.
3. Полезно не спешить открывать америки и изобретать велосипед, а ознакомиться с уже накопленным опытом человечества. На тему уже давно сильно популярны, например, письма Антона Чехова брату о 'выдавливании из себя раба'. Для меня главный источник — Библия.
--
