INTRODUCCIÓN AL DISEÑO GRÁFICO — 1ART15 — PARCIAL 2

EJERCICIO 6: ILUSTRACIÓN ARQUEOLÓGICA

Presentación del proyecto:

En clase, hablamos acerca de la ilustración y sus tipos:

La ilustración: se denomina al dibujo que adorna o documenta el texto de un libro. Es el componente gráfico que complementa un texto. Se trata de una herramienta potente en términos comunicativos y sirve para hacer llegar el mensaje más claro al espectador.

Existen diversos tipos: como la ilustración científica que consiste en imágenes realistas muy usadas en ramas como ingeniería, botánica, arqueología,etc ;la ilustración literaria, que consiste en la historieta, la caricatura, dibujos fantásticos; la ilustración publicitaria, que ofrece al espectador información y visualización rápida, se usa en etiquetas, folletos, etc; la ilustración editorial, que se emplea en las revistas, periódicos, libros, páginas web. Y por último, el tipo de ilustración en que nuestro ejercicio: la ilustración arqueológica, que tiene como fin documentar y proponer hipótesis de reconstrucción del pasado a la sociedad y su papel es la difusión del patrimonio.

Hablamos también de la técnica a utilizar en este ejercicio:

La acuarela: un tipo de pintura en la que los pigmentos, finamente molidos, se aglutinan con goma arábiga. Debido a ello pueden mezclarse con gran cantidad de agua, sin que pierda la adherencia sobre el soporte de papel.

Objetivos del proyecto; investigación y proceso de diseño

Elaborar una ilustración realista en la técnica de acuarela, en base a una iconografía de la cultura Pachacamac.

Antes de iniciar con el ejercicio, teníamos que buscar un elemento relacionado con Pachacamac, por lo que tuvimos que averiguar en nuestro material de investigación y al mismo tiempo el material enviado por el mismo museo. En mi caso, al principio pensé en volver a usar como referente la cabeza falsa de estilo Wari como en anteriores trabajos, pero reflexioné un poco y decidí mejor en utilizar otro elemento interesante para evitar ser repetitivo, sumado a la posibilidad de que cualquier otro alumno pudo haber escogido esa misma idea. Así que buscando en el material enviado por el museo, específicamente un libro titulado: El Oráculo, me encontré con varias figuras interesantes por sus texturas, colores y diseños, la que me llamó más la atención y que terminó siendo mi elemento seleccionado fue el siguiente:

El elemento consiste en la representación escultórica de un chamán de la cultura Lima, elaborado con la técnica del moldeado en cerámica. Lo interesante de este elemento es la gran variedad de detalles que tiene, sobre todo en el cuerpo, ya que encontramos un juego de colores cálidos y tierrosos con algunas figuras en su interior , la forma peculiar de su cabeza, asi como la profundidad de relieve en el caso del ojo.

La primera imagen que encontré consistía en la tres vistas del elemento: anterior, posterior y en 3/4, me quedaría con la tercera vista por la composición interesante que tiene. Sin embargo la calidad de la imagen del libro no era la óptima para analizar los detalles de todo el elemento, no se podía encontrar una mejor en otro sitio web, así que el museo envió una en alta resolución.

Por otro lado, en la siguiente sesión, aprendimos algunas técnicas para practicar con la acuarela, así como también las diferentes opciones a elegir en cuanto a los materiales con el caso de la cartulina, los pinceles y las diferentes pastillas de acuarela que nos puedan ser útil.

Técnicas de práctica

Ya para comenzar a pintar, tensamos la cartulina sobre un tablero de madera que suere el tamaño A3, la fijamos con cinta reutilizable. Sobre la cartulina dibujamos suavemente sin presionar tanto, el elemento que queremos representar (bien centrado). Respecto al pintado comenzamos con tonos claros y no por los oscuros o intensos.

Pruebas de color:

Resultado final

Conclusiones:

Fue interesante aprender sobre el tema de la ilustración en el campo del diseño, en especial un poco más acerca de la técnica de la acuarela, que me terminó encantando por el dominio que le puedes dar a las tonalidades ya sean claras o intensas, a parte de que no había que temer al momento de pintar sobre la acuarela, lo cual fue un gran factor para poder terminar el trabajo a tiempo.

EJERCICIO 7: ANÁLISIS DE DIAGRAMACIÓN

Presentación del proyecto:

La diagramación consiste en distribuir y organizar los elementos de un mensaje, es decir texto e imagen, en un espacio bidimensional mediante criterios de jerarquización, buscando la funcionalidad del mensaje y una lectura adecuada de las tipografías, los colores, los espacios; y que a su vez den una apariencia estética agradable.

Elementos gráficos de la diagramación: La tipografía uso en la diagramación refuerza el carácter del contenido. La composición envuelve al lector en la dinámica de ese mensaje. El color armoniza con el mensaje e interpreta el estilo.

ELEMENTOS DE LA COMPOSICIÓN EN LA DIAGRAMACIÓN.

El uso adecuado de la tipografía hace que el acto de leer sea más fácil, nos ayuda a guiar al lector, interpretar el contenido, recrear el ambiente y descubrir las intenciones del autor.

EJEMPLOS DE ANÁLISIS DE DIAGRAMACIÓN

Objetivos del proyecto; investigación y proceso de diseño

Reconocimiento y análisis de los elementos que intervienen en la diagramación de una pieza gráfica.

  • Técnica: manual.
  • Formato: según la pieza a analizar.
  • El trabajo es grupal. El proceso de trabajo es el siguiente:

Los grupos recibirán una lámina con un ejemplo de diagramación. Se colocará un papel mantequilla sobre la lámina. Con un lápiz de se delimitará los espacios para identificar los diversos elementos que forman parte de la composición: titular, bajada, imágenes, columnas, márgenes, entre otros.

Integrantes: Bryan Mesías, Hernán Sime y Fernando Saavedra

Resultado final

Conclusiones:

En conclusión, este ejercicio resultó ser muy útil e interesante para aplicarlo en los medios digitales, así como para documentos impresos como parte de una campaña de marca para transmitir información de manera adecuada al espectador.

EJERCICIO 8: POSTAL

Presentación del proyecto:

Este ejercicio consiste en la aplicación de los conceptos de la diagramación aprendidos en la sesión anterior para comenzar con la elaboración de una postal en ambas caras (tira y retira).

EJEMPLO DE APLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS DE DIAGRAMACIÓN EN LA POSTAL

Objetivos del proyecto; investigación y proceso de diseño

Aplicar los conceptos de diagramación en un pieza gráfica: postal.

Para comenzar con el ejercicio teníamos que elegir una iconografía para la tira de la postal, entre las opciones estaba la ilustración con la armonía de color, Principio de Gestalt o modulación. Dentro de la iconografía se tenía que incluir en un apartado, el nombre de la cultura a la que corresponde con la palabra Pachacamac debajo de éste.

Mientras que en el caso de la retira, incluir un breve texto informativo sobre la iconografía representada, el logo de Museo Pachacamac y Ministerio de Cultura.

Para elaborar la postal utilizamos Adobe llustrator.

Esta es la iconografía que escogí para plasmarla en la tira de mi postal, consiste en la modulación de la cabeza falsa de la cultura Wari en diferentes tamaños.

Se hicieron las siguientes pruebas con distintos papeles:

Corrección1: El reverso tenía que ser blanco, incluyendo el espacio en el lado izquierdo. Achicar el nombre de la cultura y centrar la palabra Pachacamac.

Corrección 2: Iconografía con poco contraste.

Corrección 3: Iconografía con mejor contraste. Mejorar interlineado en el texto informativo del reverso. Mover los créditos a la parte inferior derecha.

Corrección 4: Archivo de ilustrator / Iconografía con diferente tonalidad impresa en folcote, en el reverso los logos se veían poco legibles.

Resultado final

Conclusiones:

Fue algo complicado aplicar los conceptos de diagramación, ya que el resultado es diferente dependiendo del tipo de papel, e incluso cuando la máquina en la que trabajamos a veces no tiene la tipografía indicada y teníamos que volver a descargarla. Sin embargo fue un ejercicio interesante, que me servirá a futuro como diseñador.

EJERCICIO 9: AFICHE

Presentación del proyecto:

En clase hablamos acerca del afiche y su contenido:

El afiche es una pieza gráfica de comunicación visual, a la vez es un instrumento de propaganda producido en forma masiva para su exhibición en público. Este se compone de una imagen a color y un breve texto o una marca identificativa. En él, la imagen se capta de forma instantánea.

Sus funciones son las siguientes: Comunicación, consiste en promocionar las virtudes de un producto o marca de forma masiva; educación, se trata de ejercer un condicionamiento del público objetivo hacia ciertos valores; motivación, crear y transformar deseos en necesidades

Sus características son las siguientes: Debe atraer la vista, debe ser recordado a través del mensaje, su colorido debe ser fuerte y llamativo, hay que añadirle cierto dramatismo a la idea, el texto debe legible, tener tipografías sencillas, claras y sin adornos.

Tipos de afiche: Cinematográfico, para eventos, social, político

Objetivos del proyecto; investigación y proceso de diseño

Aplicar los conceptos de diagramación en una pieza gráfica: el afiche.

Para la elaboración del afiche tenísmos que componer digitalmente los siguientes elementos en el espacio:

  1. Logo del Museo Pachacamac — con mayor jerarquía en la parte superior

2. Nombre de la cultura.

3. Logo del Ministerio de Cultura.

4. Logo del Qhapaq Ñan.

5. Dato de contacto: puede ser la página web del museo, las redes sociales.

6. Breve texto informativo, explicando el motivo ilustrado.

7. Objeto ilustrado y editado en Photoshop

Bocetos de propuestas a lápiz:

  1. Elemento al lado derecho. Logo del Museo Pachacamac con recuadro al lado superior izquierdo. Nombre de la cultura en mayúsculas en el lado centro izquierdo, texto informativo debajo de este. Franja inferior con el teléfono de contacto, ubicación, correo al lado izquierdo. Logo de Qhapaq Ñan y Ministerio de Cultura al lado derecho inferior.Objeto ilustrado en el lado derecho.
  2. Elemento al lado derecho. Logo del Museo Pachacamac con recuadro al lado superior izquierdo. Logo de Qhapaq Ñan debajo de este. Nombre de la cultura en mayúsculas en el lado centro izquierdo, texto informativo debajo de este. Franja inferior con el teléfono de contacto, ubicación, correo al lado izquierdo. Logo de Ministerio de Cultura encima de la información de contacto.Objeto en el lado derecho. Íconos de redes sociales en vertical al lado inferior derecho.

Según el feedback recibido, no era necesario incluir el numero telefónico, el correo y la ubicación del museo. El tamaño de los íconos de las redes sociales deben ser más pequeños. El logo de Qhapaq Ñan no debe estar separado del logo del Ministerio de Cultura.

Primera impresión en A3 / A2:

Según la crítica, el logo debería estar sin el recuadro. El óvalo era interesante, llama la atención al encerrar al elemento, sería mejor agrandarlo y quede a la mitad como una D, aclarar la tonalidad. La medida de la franja inferior esta bien para mantenerla en el formato A2. Disminuir el tamaño de los íconos de las redes sociales. Agregar un poco más de información y achicar la letra para que no se vea tan grande en el formato A2. Alinear los créditos con el texto informativo. Ajustar el interlineado.

Impresión en A2 :

Según la crítica, los íconos de las redes sociales deberían ser más achicados y en sus versiones en blanco y negro. Achicar un poco el logo del Ministerio de Cultura.

Impresión A2 final :

Resultado final

Para la presentación final, teníamos que imprimir nuestro archivo sobre papel vinil adhesivo sobre cartón maqueta.

Conclusiones:

Fue interesante realizar este ejercicio, es muy útil conservar estos conocimientos para aplicarlos en mi campo laboral,y que además puden salir muchas ideas interesantes con los conceptos de diagramación para que el público entienda perfectamente lo que una empresa quiere manifestar, expresar, promocionar productos, etc.

Bibliografía:

Tovazzi, C. (2019). Minimal Movie Posters. Recuperado de: http://www.chiaratovazzi.it/projects/minimal-movie-posters/

Cortes J. (2008). Composición, Blog 17 centímetros. Recuperado el 5 de noviembre de 2018, http://www.17centimetros.com/?page_id=49

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