2023 英國布萊頓插畫研究所上課日常(一)

阿珠 A-Zhu illustration
11 min readNov 3, 2023

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University of Brighton — City Campus

讀者朋友們,你們好,我是阿珠,已經在英國布萊頓展開插畫所旅程的平凡女子,這篇的主題是從九月底開學至十月結束的上課日常紀錄,本篇內容會有比較多主觀的描述,然而對於 Workshop 的細節並不會闡述得過於詳細, 希望能帶給大家一點幫助!

目錄

〔 提醒:大家可以利用以下目錄連結跳至想閱讀的段落 〕

關於 City Campus
班級組成
課程安排
課堂進行方式與課後作業
Workshops
校外教學與 Visiting Lecturer
課後活動:Life Drawing
感想

關於 City Campus

上課環境(Room 250 & 254)

對於插畫系所的學生,除了平時上課的大教室 250(如下圖),還有一間小教室 254 讓大家自由創作(藝術學院僅有 Fine Art 專業擁有個人創作空間)。這兩間教室平時是與 Grapgic Design 的學生共用,因此若插畫系大學部、Graphic Design 有課程安排,就不能使用這兩個空間。

插畫系所大教室 — Room 250
插畫系所小教室 — Room 254

印刷店(printlab)

現場有提供許多紙樣給學生挑選,須事先預約、上傳檔案,並於預約時間前本人到場才能印製。由於是隸屬在校園內的印刷店,營業時間僅限學期期間(配合大學部的時程為主,23fall 則有為研究生加開一週的時間),營業時間有時會隨著校內罷工而有所變動。

官網:PrintLab - University of Brighton
Instagram:
uobprint

Printlab

美術社(Art Shop)

設置在大樓裡的小小美術社,基本的文具、美術用具以及 Workshop 可能會用到的工具、材料都有販售,價格也相對親民。此外,現場還有販售零食點心、便宜的套餐(飲料 + 三明治)。

簡易學生餐廳

這裡會說是簡易學餐是因為選擇相對少,現場大致可以分為兩區,三明治/麵包區(Book & Bean)以及熱食區(City Food Hub)。另外,座位區有提供一台微波爐給學生使用,因此自己帶便當也會是不錯的選擇,每每到中午時刻,微波爐前總是大排長龍。(補充:Fish & Chips 為每週五限定餐)

圖書館(St Peter’s House Library)

學校四個校區(City/Moulsecoomb/Falmer/Eastbourne)都有屬於自己的圖書館,須持學生證感應才能入內,City Campus 的圖書館是 St Peter’s House Library,從教室步行大約 5 分鐘即可抵達,開學時便有一堂課是教授帶著大家到圖書館認識環境與借閱系統,平時可以線上預約其他分館的書籍,再至這裡取書。

St Peter’s House Library

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班級組成

每年的組成與人數或許不太一樣,自己是以今年的班級名單進行計算,大致比例為 81%的亞洲人(其中87%中國人,8%臺灣人,5%南韓人),19%為英國本地與其他國家學生(例如:美國、阿爾及利亞、巴基斯坦),其中,英國本地學生多為兩年學制,英國以外的國際學生則都是一年學制,有時是大家一起上課,有時則是由教授隨機將大家分成同一天的上、下午兩班。
雖然亞洲人的比例偏高,但同學們並不會將話題聚焦在政治或者國籍,反而是有更多正向的實質交流,於我而言,就是認識非常優秀的一群人,在每個人身上,都有值得我學習的地方。

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課程安排

目前的課程主要是以教授寄發的 email 內容作為依據,信件內容通常會包含時間、地點、課程大綱或分組名單,在這裏沒有課表,課程安排都是上課前幾天或前一天收到課程的 email 信件。現在一週固定會有課的是星期三,系上大部分的 Workshop Induction 時間則會落在星期二~四,平時如果沒有任何課程安排,也可以在 Workshop 開放的時間,事先預約後自由創作。

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課堂進行方式與課後作業

截至目前為止,課堂運作方式大致是教授會進行講解,接下來大部分時間會是同學們在課堂上創作或者互相分享作品、想法,過程中教授也會給予意見。10月中旬,有第一次的 Small Group Tutorial,時長約為 1 個小時,分組名單由教授事先安排,每組有 4–5 位學生與 1 位教授,進行的方式是輪流報告各自的想法、研究資料、作品進度,報告結束後教授會先給予 feedback,然後再由組內其他人輪流給予意見。

11月初,第一個正式的小作業(Visual Narrative Project)最終呈現方式,是大家一一將作品陳列在教室桌面上,讓同學們為你的作品留下評語,教授們也會在過程中分享他們對於作品的看法。

關於課後作業,在文獻資料上會需要花比較多時間消化,再搜集資料與釐清思緒,完成後需要將作品上傳至教授寄發的線上連結,在上面可以清楚看到每位同學的作品與理念。(老實說,第一次看到同學們的作品讓我非常震撼,因為實在都太厲害了 (꒦໊ʚ꒦໊))

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Workshops

簡介與建議

在這裡,所有的 Workshop 都是需要先線上預約 Induction(教你/妳如何使用相關設備、叮囑注意事項、進行創作),後續才能在 Workshop 空間開放時,事先預約並自由創作。

  • Workshop 官網Visual Communication Technical Resource
  • Induction 時長:約 2~2.5 小時/次
  • 預約方式:不確定每年是不是都是如此,今年預約方式是教授會將報名連結寄至學生的學校信箱,點擊連結報名。然而,因為班上人數不少,加上 Workshop 每次都會有人數限制,建議在連結寄出時立即報名,才能確保自己能選到理想的 Induction 時間。(理想時間是指能預約到不會與正課衝堂的 Induction 或能在繳交 Project 前的 Induction )
  • 預約平台Eventbrite (網頁 / ios 下載 / Android 下載

如果後續預約仍是使用 Eventbrite,建議大家儘早下載 App 至手機,這樣預約 Induction 的流程可以更加流暢,後續要查看預約記錄也比較方便!

Letterpress Printing

現場有許多款字母、不同大小供學生選擇,個人覺得很適合作為開學的第一個 Workshop ,因為 Letterpress Printing 相對簡單、不耗時,除了完成自己的作品,有更多的時間可以熟悉 Workshop 的環境與設備。(參與時間2023.10.10)

後續預約製作的 Letterpress Printing

Lino Printing

現場會提供各式工具,也可以選擇結束後去 Art shop 買相關用具、材料,個人認為是開學以來最有趣的 Workshop。

2023.10.10 Lino Printing

Embossing

Embossing 的 Induction 因為時間限制,會先製作線條相對簡單的圖樣,之後預約就可以自由發揮想製作的圖了!指導 Letterpress、Lino、Embossing 的老師人非常親切且專業,過程中如果有遇到什麼問題都可以與她請教。

2023.10.11 Embossing

Book Arts

Book Arts 的老師很有耐心地帶著我們,一步一步製作 4 種書籍的構成方法。個人覺得最大的收穫是了解這個 Workshop 裡所有的機器該如何使用,以及翻閱在裡面展示的各式各樣神奇的書本,因為絕大部分都不是市面上能看到的裝訂樣式。

2023.10.26 Book Arts
Book Arts Workshop 空間

Work For Yourself

這是一個不分科系、提供給 City Campus 大學與碩士生的創業 Workshop,總共有4場,由校內專門提供就業協助的單位 beepurple 所舉辦,自己只參加了第一場,除了講師分享他人的相關經驗與創業策略,也安排了不少與其他參與的同學討論、分享的環節。

2023.10.18 Workshop - Work for yourself

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校外教學 與 Visiting Lecturer

不確定是不是每年都有校外教學的安排,今年第一次校外教學的地點為 Towner Eastbourne,這次是參觀 2023 TURNER PRIZE,主要任務是在有限的展出時間內,文字記錄並 Sketch 讓你/妳印象深刻的作品。

2023.10.25 — Towner Eastbourne
2023 TURNER PRIZE

關於 Visiting Lecturer 這個部分可以在系所官網看到,今年一開學即有插畫家 勞拉·卡琳(Laura Carlin)前來經驗分享,分享她的創作歷程與作品。

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課後活動: Life Drawing

這個活動似乎為學生自主舉辦,活動時間為每週四 17:00(結束時間視每次情況而定),地點是大樓的其中一間教室,沒有教授會在現場,任何人都可以當麻豆給大家畫,現場會播放輕盈的音樂,通常隨著音樂播放至一個段落,就會更換麻豆。活動結束後,大家會將自己的畫、sketchbook、ipad 一一放到教室中間圍成一個圈,接下來就是大家互相欣賞、交流的時間。

Life Drawing 教室
一些 Life Drawing

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感想

自九月開學至十月底,隨著第一個 Visual Narrative Project 的結束,自己深刻體會大學與碩士的差異,前者多是遵循老師的指導,在相對侷限的主題下進行創作或者修正作品;後者則是自己先探索方向,針對較感興趣的部分搜集資料、閱讀文獻,再透過教授的引導,嘗試加入新的概念或更聚焦在某個知識領域,最後嘗試各種媒材、繪畫方式,呈現自己想訴說的理念或故事。
雖然每週在學校的時間不長,但有更多時間去理解一件事或概念的更多面向,同時也有更多時間認識自己,發掘對於自己而言,最舒適的創作模式。

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謝謝看到這裡的你/妳,本篇到這裡就結束啦~
接下來無論是布萊頓插畫所的日常(下一篇在此 ☞ 2023 英國布萊頓插畫研究所上課日常(二)),亦或是生活實用資訊都會持續更新(例如:【英國布萊頓】美術用品店介紹、),如果喜歡我的文章可以按下追蹤或 email 訂閱,訂閱後即可在新文章發佈時收到通知!

如果對於我之前申請英國插畫研究所的過程有興趣,歡迎參考以下兩篇:2023 英國插畫研究所申請經驗分享(上):申請過程、面試篇 or 2023 英國插畫研究所申請經驗分享(下):畫室、留學代辦篇;如果對我的插畫作品有興趣,也歡迎來我的插畫 Instagram 帳號(azhu.illu)看看~

合作/聯絡:yjby0214@gmail.com

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阿珠 A-Zhu illustration

英國布萊頓大學-插畫研究所23fall,臺灣艋舺人,一個喜歡用圖與文分享任何事的平凡社恐女子。https://www.instagram.com/azhu.illu/