萬物之存在有其天命，且被牽引著要到達天命。《沉思錄》 ─羅馬皇帝 馬可．奧里略 什麼是天命？如果是經常思索天賦熱情、自我特質的朋友，對於天命這個概念一定不陌生。前陣子辯論節目 #奇葩說 中的一個議題在網路上瘋傳： 「我應該要選擇 高薪不喜歡 還是 低薪卻很喜歡的工作」 最後論述的重點其實就是價值感──你覺得什麼是有價值的？ 你可以逃離天命，但天命永遠不會拋棄我們 我在進行職業生涯諮詢的過程中，發現大家之所以無法做出選擇、難以做出決定，不知道該選什麼、游移在各種不同的選項中感到痛苦，幾乎都是因為：沒有釐清自己的價值。 我們似乎總是必須在現實與夢想之間做出二選一的取捨。所以我們明明知道心中更大的熱情和在乎是什麼，卻還是困在現實條件而無法前進。作者鼓勵大家，要重新連結到自己的天命。 擁有天命的人如同使用獨特鏡頭觀看世界的人 天命是你帶給這世界的獨特天賦 有時候天命不是一項工作或職業，而是我們想要扮演的某種角色。克雷格訪問過許多人，他的工作會接觸到許多高階領導者，他發現：當這些人明確了解自己的天命並在現實中開始實踐時，所有情境幾乎都朝向好的方向開始轉變。

你好，我是一位職涯規劃師，取得美國認證的生涯發展諮詢師資格後，現為ACDC 亞洲職業生涯發展中心的研發總監，也是知名媒體關鍵評論網、Cheers快樂工作人雜誌和SmartM人才培訓網等媒體的職業生涯專欄作家。 專業領域涵蓋職涯定位、職場策略、履歷優化、模擬面試、升學輔導、心理測驗解析、生涯牌卡諮詢和生命設計等，目前累積各大專院校和政府機構演講與工作坊超過150場、實體觸及人次超過15000人，諮詢年齡範圍從高中生到中年上班族。多年來幫助許多人找到理想的工作方向。 我認為：「人生就是一連串的選擇，只要做出一次更好的選擇，命運就會開始改寫。」在升學和職涯的道路上，許多人感到迷惘、甚至選擇不適合自己的方向而痛苦。我過去也一樣迷惘又痛苦過，因此走上職業生涯諮詢的道路。職業生涯方面的問題，歡迎找我諮詢，我們一起找出當下最能平衡理想與現實的最佳策略！ ※ 生涯諮商專業訓練 CDA 國際生涯發展諮詢師 證照號 ncda-cdaa-tpa1–17–0160 生活腳本評估與關係諮詢工作坊 後現代敘事取向之生涯諮商實務工作坊 職場諮詢力-「人生設計卡執行師」專業培訓帶領工作坊-初階/進階 焦點解決短期諮商模式訓練-初階/高階 敘事治療工作坊 臺灣生涯發展與諮詢學會「組織生涯管理與諮詢」研討會

最近受邀到清華大學演講，他們的學生社團想進行「寶石提煉計畫」，幫助大學生多方面開發自己的特質，這個計畫正好跟我長久以來的興趣不謀而合，於是當天就把我對天賦探索的部份心得分享出來，也介紹了一套好用的工具。 AI時代來臨，很多人開始思考：身為人類可以不被取代的價值是什麼？我在這裡引用的概念是「職能冰山理論」，這個理論認為：我們每個人的職業表現，除了表現上可以看見的知識技能之外，還有位於底層、難以得見的特質、動機、價值觀等等面向，這些都屬於職能的範疇。 放在實際的工作場域來看也很明顯，影響一個人職業表現的因素，不是只有技術，而是包含他的個性、態度、熱情...等各種層面。舉例來說，頂尖的業務和較為平凡的業務，中間有難以企及的鴻溝，除了話術設計與熟練程度以外，還有很多細微的部分有所差異，例如：人際敏銳度與社交手腕。有時候也會發現，頂尖的業務也有非常多種風格 ── 但無論如何，他們的共通點是：這些人都正在發揮自己的特質。

「我做了職業心理測驗，結果它叫我當屠夫耶！」 「測出來是社會型，但我不想往那些方向發展怎麼辦…」 「測驗結果跟現在的工作/科系不符，我是不是選錯了？」 「我有諮詢過，但那個人只是直接按照測驗結果給我建議…」 可能很多人遇過這類問題，然後覺得心理測驗沒有用、或是諮詢沒有用。 但其實不是這樣的，裡面有些比較複雜的因素。 今天跟大家介紹，可能影響測驗結果的其中三種因素、分享我自己常用的兩種做法，最後談談如何在職涯/生涯發展中應用心理測驗的心得和策略。 — A. 影響測驗結果應用的其中三種受測者因素 以大家最常接觸的Holland職業興趣理論&測驗來說，即使是用同一套理論延伸出來的測驗，設計者和設計流程都不同，不同的選題和計分方式，都有可能會影響你的結果。但有時候，則是受測者本身的原因： 1.根據理想中的自我形象、而不是真實自我的狀況進行回答 有些人因為覺得自己缺乏專業、很想擁有一項專長，所以選了他認為看起來比較會有厲害/比較專業的選項。但如果認真問他的話，他可能不是真心喜歡那些選項。有時候，則是選了他希望自己具備的性格特質，但本人不一定真的是如此。

查理芒格：你必須依靠模型組成的框架來安排你的經驗 這是精準學習裡面，成甲特別引用的一段話，我深以為然。 以前在學校和學術體系中，雖然學習很多工商/心理學的知識，但因為自己的實踐和實務經歷跟不上，經常感覺到這些知識是很虛的──不曉得該如何具體應用、也不曉得其價值。 這種狀況，某種程度上影響了我的學習動力和動機。如果沒有實際案例可以印證，我就無法確實知道自己所正在學習的知識價值，會不曉得自己到底在學什麼。 進了業界之後，狀況有所改變。 很多事情都是真槍實彈的從做中學、邊做邊學，你經常無法事先學好基礎框架，就必須開始做點什麼、完成些什麼。 在做事的過程中，我更加清楚： 每一件事的方方面面背後都有其學問，真的要鑽研下去是很深的。 如果沒有掌握框架、看透整體運作，從每一次經驗當中總結的智慧就會很少，也就是說，學習速度很慢、成長很慢。 以專案管理來說，剛開始擔任這個角色的時候，真的是在完全0經驗的狀況下就進了戰場。這個角色並不是我原先的生涯規劃，所以沒有深入鑽研這個領域的知識。