And Ode to Learning Abroad (中文版)
這篇部落格跟中國大陸沒有任何關係，而它就是與人生和求學有關。這就是我個人對留學的一些看法，留學時怎麽充分利用留學，怎麽得到更多知識，之類的問題。這就是我寫給留學的頌歌。
On Learning
生活不應該阻礙學習，同時學習也不應該阻礙生活；它們應該在同一個環境存在，一起興盛。如果你想把生活和學習混在一起，國外就是最好的環境。在這邊我有不少機會犯錯誤、不少機會走出自己的舒適區，不少機會利用我在課堂上學到的知識,。這是我喜歡留學的原因，這就是留學的魅力。
我終于明白我對什麽最感興趣。不是數學，也不是音樂，不是寫作，也不是文學。這些東西衹能包括會令我最激情的話題，衹是這個東西的小部分，而且這個東西比那些所有的小部分簡單多了。讓我激情的東西就是學習，求問，得到知識。
學習外語時，我就能不斷地追求這種激情。當我學習中文時，我有機會學習任何話題，對一個熱愛學習的人來説，學習外語十分實用。無論我學的是歷史、神話故事、數學、科學、還是哲學，如果我用中文學習這些話題，我不感覺到我在浪費時間。我有機會學到怎麽用一種新的思維方式來表達我到現在所知之事。
這個學期，我又發現我熱愛音樂，熱愛唱歌，熱愛彈鋼琴，這些都是我上高中的時候的愛好，不過我這兩年就沒有時間認真練習。我在陝西師範大學上了一門一對一的聲譽課，一周一次。我的課以民歌爲主，學了很多著名的中國民歌: 《草原上升起不落的太陽》、陝北的《三十里鋪》，《康定情歌》、等等。我的聲樂老師也重視發音，唱美聲時，標準發音十分重要，因此我每次説錯字或者是發音不標準，老師就會糾正我的錯誤，告訴我應該怎麽唱那個字。我這個學習也上了一門中國近代音樂歷史課，講課的時候，老師跟我們學生分享中國近代音樂家的代表作品，也給我們介紹這些作品的歷史背景。爲了讓我們更深刻的理解歷史背景，老師偶爾給我們介紹歌曲的歌詞。每一代的人民都有他們自己的表達特點，一百年前的詞匯的定義與現在詞匯的定義會有區別，歌詞分析就能給我們機會看以前人們的思想。上這門課之前，我沒想過現代的人民可以用歌詞學習歷史。
令我最興奮的是我還有很多要學習的漢語，中國的歷史這麽悠久，文化這麽深，如果我一輩子學習中文與中國文化，我肯定不會感到無聊。漢語總是有我不認識的詞匯，不認識的漢字，沒學過的語法結構。這就是有些人早就厭倦學習外語的原因，反而這是我熱愛學習外語的原因。
這些偶爾會給我帶來麻煩，文化的範圍龐大、語言單詞過多、歷史悠久、我應該從哪裏開始學習？我有很多小小的計劃，無論是背數學單詞或者讀一本中文書籍，我平時開始做一件事，但是因爲我心裏還有很多其他的小項目，我就無法好好集中注意力。這是我個人現在需要剋服的挑戰。
生活和學習，那就是我來大陸的原因，那就是會令我最激動的事情。
On Words
詞住在我腦海里，腦海平靜的時候，它們出去玩兒，在海邊玩兒水，喝鷄尾酒，享受生活。這個時候，它們讓腦海的波浪變成聲波，幫我表達我想表達的意思，不過有的時候我無法控制它們。我感到生氣的時候，我的腦海有颱風，這些詞都撤離腦海，跑到我口腔里，就一系列粗話從我的嘴巴跑出來。大部分的時候，它們比較好空氣，也會幫我做好多事。我愛我腦海裏的每個詞匯，愛它給我的感覺，愛它幫我做的事，愛它們幫我說的故事。
我跟這些詞有我們之間的歷史、故事、關係。例如，對我來説，”舒服“不僅包括是英語”comfortable” ，直接翻譯這個詞還不能完美的表達它含義，學習一個詞匯的翻譯的時候衹能給我們很膚淺的理解，這是背單詞的缺點。我還記得我什麽時候學了“舒服”是什麽意思。我在臺灣的時候，有一次我和我的home媽座在車子後座，她跟我説這兩車子後座真“舒服”，但是我不知道“舒服”是什麽意思，她給我介紹之後我才明白“舒服”的意識是什麽，而且從那天起，我沒有忘記這個詞，也沒有忘記那輛車子舒服的後座。
茅坑也是這樣的詞，它不僅僅在我的電子字詞典里，有一次它在我生活中。青海沒有西安這麽先進，所以我上次旅行的時候，我大概每次要上厠所都需要在茅坑里上厠所。我跟驢友聊天的時候，他們一直抱怨，一直說茅坑糟糕不堪。現在，我每次想到這個詞的時候，我不想到英語的意思，我會聞到茅坑的味道，看到外面的阿姨用兩個人手指表示我上厠所之前需要付兩塊錢。茅坑不是我詞典的詞，它是我記憶中的詞。它是我的。
我講漢語的時候，我回憶到這些事情，它們一瞬間在我眼前閃現。“水庫”帶我去南頭，”編成“帶我去密西西比大學，”櫻桃”帶我去西安的師大路。好像每個詞同我都有瓜葛，都是我親密的朋友。中文是我的日記，不過它不像在筆記本寫的那種日記，我所説的“日記”有靈活，會呼吸，也永遠陪著我。它包括我在國外最珍貴的經驗，我認識的朋友，我吃的菜。這種日記一輩子寫不完，但是這就讓我感覺到更興奮。我憧憬美好的未來，我期待我在這個日記還會寫什麽。
On Traveling
因爲這篇布洛克跟我對人生和學習的一些看法，我覺得我最好也跟你們分享我對旅行的一些看法。對一個學習外語的人來説，旅行就是個很好的機會練習那個語言，不過旅行的時候，我們不也不應該認真讀書，這不是旅行的目的。如果你旅行的時候衹去城市的圖書館，那就沒意思~哈哈哈。反正，對我而言，我們旅行的時候還是可以學到很多新的知識，尤其是在外語方面。大家都要記得，旅行之前，需要做好準備。
我們旅行之前都會考慮到應該帶什麽樣的衣服，也會記得帶牙刷、牙膏、一些藥品、等等生活用品。這些都很重要，但是對我而言最重要的是你打算帶什麽知識。最好的知識就是關鍵詞，也需要帶一些歷史概念，比如，我去了敦煌之前看了很多關於敦煌莫高窟的文章，也看了一部紀錄片。在看這些資料的時候，我就選了一些關鍵詞，然後把注意力放在那些最重要的詞，例如：河西走廊、絲綢之路、千佛空、等等。因爲我去敦煌之前已經大概瞭解敦煌的歷史，所以我旅行的時候就可以很輕鬆地享受風景、博物館、還有中國導游講的話。有的時候生活像上課似，如果你先預習，任何事情都十分順利。
我旅行的時候也會學一些新的詞。我跟本地人或者其他的驢友聊天的時候會注意到一些關鍵詞，也會查一下這些詞的意思。我回來西安之後有很多新的詞，我上面也説了，如果我是通過聊天或者經歷事情得到知識，我一定會記得。在旅行學到的詞就是最容易記得的。
我復習這些生詞的時候也會用一種比較特別的方法，我就會問自己下面的問題：
誰用了這個詞？
他在什麽樣的用了這個詞?
他在那個地方説了這個詞？
這不是大部分的人復習生詞的方法，我需要盡量用想象力，還有記憶力。這種復習方法另外一個好處是我復習的時候也可以回憶到我的旅行經驗，再經歷這些事情。
旅行之前也最好考慮自己想帶什麽樣的書。我旅行之前都會研究一些那個地方有沒有著名的作家或者是著名的小説。我在香港的時候讀了一本張愛玲寫的短篇小説的小部分，早上的時候我讀了一個關於香港迷霧的段落，剛好那天晚上香港就有那種什麽都看不見的霧氣，我那天晚上才明白張愛玲描述的香港是什麽樣的地方。這是一個太完美的經驗。在那個地方讀書就會給你帶來一種永遠不忘記的感覺，那個作者以前住在那個城市，在你在那邊走的路很有可能也走過了，這種學習方法能把書里的虛擬世界與生活的世界的界限破壞，就能給讀者留下最深刻的印象。
我們旅行的時候也可以讀一些適合的詩或者聽一些關於那個地方的歌曲。我在陝北壺口瀑布的時候就聽了一首歌曲，《走壺口》。我天啊，在那邊聽那首歌，我真的無法給你描述它給我的感覺，太神秘了，太感人了，太……太完美。
我們的社會這麽先進、這麽現代，我們的手機就給我們機會看到任何資料。如果我們不用這些資料提高我們的文化水平，豐富我們的人生，那就很可惜吧。
Current Project
其實，這個部分跟上面的有密不可分的關係，我在這裏就要給大家介紹一些我回美國之前打算做什麽。我打算讀賈凹平的《老西安》。爲什麽選了這本書呢？在這本書里，作者描繪以前的西安的樣子，也提到了不少著名的地方。由於我最近感覺我好像已經去過了西安每個值得去的地方，我就決定去一些這本書里的地方，比較一下作者描述的西安與現代的西安有什麽區別。雖然我八月中就要回國，但是我還是覺得我最好應該抓住機會，繼續學習。我還可以從西安市和西安的市民得到很多知識，這個學習計劃就會給我更多機會與這個城市和它的人民交流！
祝好,
王新舜
