轉職工程師 | 前端工程師養成班課程架構
在這個大轉職時代，科技持續突破，工程師的市場需求不斷增加，薪水天花板算高的工程師工作，一直是個滿多人嚮往的職業，轉職養成班（又稱程式訓練營 Coding Bootcamp ）就是因應此市場而發展的產業。
網路上的轉職班課程廣告百花齊放，口號是上完課就能成為工程師。但養成班究竟在學什麼？為什麼上完短短幾個月就能成為工程師？ 還是其實是噱頭?
在這個系列，我會分享我在工程師養成班的求學點滴，讓還沒走上這條路的人可以一探究竟，再決定是否要走上這條不歸路。
我來自餐飲背景，在決定報名養成班之前，對工程師、寫程式一點概念都沒有，大學科系與數理、資工、資管完全零交集。
而上課的年紀，正是鄉民（酸民？）熱烈討論工程師應該要退休( 被淘汰? ) 的 35 歲。
這樣的背景，在半年的養成班苦讀後後成功轉職，目前在間不錯的接案公司做政府的案子，辦公室有大落地窗可以遠眺美麗華摩天輪與台北 101 ，過著朝九晚五、咖啡喝到飽、work life belance 的生活。
轉職工程師為什麼要找養成班
轉職工程師大致上可分為二條路。一是自學，二是養成班。
自學的話，現在網路上課程資源非常多，從國外知名的 Couresa, Udemy, 國內頂大（台清交成）的線上開放式課程, Hahow, 到品質參疵不齊的 YouTube 都有課程可以學習，如果有學習地圖、知道需要學哪些程式語言（網路上也找得到，但版本可能多到你懷疑人生），能夠完成一些作品，有辦法在履歷上寫些什麼獲得面試機會，會是自主性較高的選擇，同時也花費較少，而唯一的前提是懂得自律以及良好的自學能力。
養成班的話，我認為最大的價值是在幫門外漢訂出明確的學習地圖，安排學習計畫，以及輔導就業。
我參加的是 “網頁前端工程師養成班”，前端工程師主要工作內容是做出網頁，包含使用者互動的動畫，例如滑鼠經過，會變色或長出底線的地方就是可以點，在搜尋框打關鍵字，可以看到各種相關資料，呈現資料庫的內容等。
該課程訴求是畢業後，具備業界對於前端工程師需要的基本技能，同時大概知道最密集的共事對象：網頁設計師、後端工程師，這兩個職務在做什麼，如果上完課對這 2 個職位更有興趣，也可再多學一些該職務的必備技能後，往那邊發展。另外，養成班課程設計，也會模擬進入職場後，跟團隊一起開發的模式。
綜合以上，我那間養成班整體課程架構/ 學習地圖大方向為：
- 網站設計（UIUX / 網頁設計師）
- 網頁製作（前端程式語言）
- 資料串接（後端程式語言）
- 團隊合作
而我選擇養成班，而非自學的最主要原因，是學習地圖與就業媒合。基於身邊沒什麼工程師，要在茫茫學習地圖海，或是課程海中，判斷哪些品質好，哪些適合我，實在不容易，而且很花時間。畢竟網路爬文的其中一種結論，是 35 歲想轉職當工程師，不如重新投胎
而就業媒合的部分，也是當初擔心就算學會程式語言，工程師的履歷要怎麼寫？ 面試怎麼準備？ 會不會技術主管或人資看到我一把年紀還一張白紙就直接退件？既然養成班有固定的合作廠商，也會安排面試（強迫某些主管必須跟我面試ＸＤ），那應該可以比較不用擔心畢業後找不到工作。
工程師養成班優缺點
優點
1.明確的學習地圖
前面提到網路上眾說紛紜的學習地圖海，後來比較進入狀況後，判斷是每個人經歷的職場發展不一樣，所以建議的學習地圖有落差，有的人第一份加入大公司當小螺絲釘，有的人一路待在小公司或新創當全包仔，這兩種背景給出的學習地圖就會截然不同。
全包仔可能會要你把很多底層觀念都先弄懂（類似資工大一某些必修理論課），再來學程式語言，而小螺絲釘會把實務上用得到的程式語言學會，就可以先開始找工作了，其他理論知識後補（也可能剛好相反），再來英文版跟簡體版的學習地圖也不一樣，外商的面試通常會包含演算法，這若是依照小螺絲釘只學程式語言，一定是只能尷尬交白卷。
養成班的學習地圖就能解決以上的矛盾嗎？ 當然是不行，但當轉職者在資訊不足的情況下，養成班卻是以 “在特定時間內，協助你找到工程師工作” 為唯一目標，至少能保證你照著規劃走，能順利找到第一份工程師工作，而薪水的高低、後面的發展，當然還是看個人造化。
2. 就業媒合
這也是我最看重的一塊。畢業生的就業率，是養成班的重要績效指標，必然會努力把學生技術培養起來，然後設法擠到就業市場上。
從另一個角度想，既然他們的目的也是就業率，那就可以大膽假設他們規劃的學習地圖，必定是能在最短時間內，與目前就業市場接軌的規劃。而這對一個高齡轉職者，深怕花了大把時間、卻還是沒人要的求職者來說，真的無敵誘人。
3. 作品集
在沒有相關學歷的支持下，能讓面試官接受的條件之一，就是證明你有能力做出他們要的東西，而這就是養成班要我們做的作品集。
養成班會輔導作品集該呈現的內容與方向，避免自我感覺良好的做出一些對找工作沒幫助的小東西（這些在已經成為工程師後，想換工作或許有加分效果，但對找到第一份工程師工作幫助不大）。
與同學一起完成專案，某種程度也是在模擬實際工作後，會遇到的專案開發團隊合作情境。
缺點
- 師資水平參差不齊
就跟我們從小到大受的義務教育一樣，老師的好壞跟你上輩子有沒有扶老太太過馬路完全無關，總是會遇到一些很雷的。養成班也一樣，我上課的那梯次，就有幾個老師超級雷，用專有名詞解釋專有名詞、或是花大把時間教完全沒用的東西還說期末會考，但個人專題需要用的工具卻完全沒教。
但美中不足的是，既然知道進度跟課程主題，都還是可以課後再花時間去 YouTube 上找教學來弄懂。另外勉強欣慰的是，補習班通常有針對師資的評量機制，如果認真幫老師打分數，或許可以為下一屆的學弟妹爭取些什麼。
2. 容易受同學影響
如果在家自學，你的敵人只有你的自律能力跟床(?)
但在養成班，要是班上有個演說家，喜歡公開批評哪個老師很差、哪些課都教些用不到的東西、同時還鼓勵大家翹課，那整個班級的上課風氣都會被影響，腦波弱點還會被洗腦開始翹課。我們班當初就有一個，幽默的是他卻從來沒翹課過，而且他自己開公司，並沒有要轉職，單純來學興趣的，順便在老師講課時，不斷聊天干擾其他人學習。
3. 起薪平平
網路上流傳工程師的高薪，通常是給頂大畢業、有 ”唸書能力認證“ 的高材生，或是從小把 coding 當興趣在研究，有一些比賽成果或作品的，而這些人通常也不會會來養成班就是了…。
養成班訴求用最短時間把零基礎小白送進職場，在這個前提下，會教的一定是以實務技術為主，或是能做出一個網站作品為導向，所以很多觀念或基礎知識不會規劃在課程裡。
而相對能接受這樣背景的公司，通常薪水也不會開太高。不是說養成班出來薪水一定低，而是只靠養成班教的內容，一開始的薪水通常無法太高。
哪些特質適合去工程師養成班
- 沒有自學能力的人
- 鐵了心要轉職的人
- 沒有時間 / 懶得花時間規劃學習地圖、研究網路課程品質的人
- 身邊沒有業界工程師，難以判斷網路資訊真偽的人
- 需要有人盯進度的人。但若是這樣，建議連 ”要不要轉職” 你都要好好考慮，因為科技軟體產業日新月異，就算是資深工程師，也需要不斷學習新技術來跟上市場，如果要有人盯才能夠成長的，會很難在這個產業存活。
哪些特質不適合去工程師養成班
- 只是想學一技之長、不是真心想轉職的人，課程時間長、作業也多，沒必要花錢買壓力
- 沒有團隊精神的人。養成班關鍵的期末專題，需要全員配合努力達成，別當拖累團隊的老鼠屎
- 老師不合胃口 (?) 就覺得全世界對不起你的人，更適合在網路上依照不同程式語言，找到對味的老師
結語
養成班通常課程架構完整，除了工程師該會什麼技術（程式語言）外，對就業後的團隊組成會比較有概念，知道可能的同事通常是專案經理、後端工程師、網頁設計師、UIUX等，也對於每個角色負責的內容有概念，未來在合作或溝通上也能更好進入狀況。
轉職需要很大的勇氣與決心，養成班是條有登山嚮導的路，雖然有人帶，但最辛苦的上坡路你還是得自己努力爬完，很累，但很值得。
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接下來，我會整理養成班開課第一天發生的事。
想轉職工程師、對養成班有興趣、或對前端工程師有興趣的朋友們敬請期待 ~
我們下篇文章見！