【超公制創作筆記】淺談數位藝術作品聲音設計（上）
2017 的下半年，六位組員踏上大學生涯的最後一段旅程。以畢業製作的作品為媒介，想好好地整理並且反思，在政大數位內容與科技學程這段時光裡，我們所看到的以及學到的。
創作的最初，《超公制》是從音樂開始的。所有組員一同討論出作品大致的概念輪廓，沒有任何譜曲經驗的音樂組成員 — — 廣告四張子旻、廣告四游蔓婕，從選擇要用哪個編曲軟體開始，在網路上自己透過教學影片學習，不斷嘗試軟體裡多樣的效果器和節奏，一步一步完成三首曲子 ：〈Intro〉、〈Absolute〉、〈Relative〉。
#1 建立風格前，摸索、尋找與嘗試
為了配合當初想討論的時空概念，《超公制》的三首歌不像是純音樂創作，可以完全自由發揮，需要考慮如何既能符合議題性，又讓音樂聽起來有震撼力且特別。子旻表示，「寫〈Intro〉這首歌之前，會先在心中構想一段作為最主要的旋律，再由那段旋律延伸，看看可以發展成什麼樣子。」
蔓婕也提到，當旋律定下來後，就會找出是哪個調的。只要接著用同一個和弦進行編曲，就會讓整首歌都是同樣的和弦。
初期在建立整體音樂風格時，音樂組想嘗試「未來電音」（Future Bass）這樣的音樂類型。但後來因為種種因素，聽起來沒有那麼符合。即便如此，蔓婕認為《超公制》的音樂還是在「電音」的框架下。「我們使用的是 DJ 軟體，很容易讓我們的曲風接近電音。」原本就喜愛電音的子旻說：「我常聽的歌單也是偏向電音，可能也有關係吧！」
音樂組的分工方式是兩個人分頭進行創作，子旻寫了作品前後的〈Intro〉和〈Relative〉，而蔓婕寫了中間的〈Absolute〉。蔓婕表示，子旻有將她的 Spotify 歌單分享給她，讓彼此藉由歌單討論和了解彼此想創作的音樂風格和元素，「我覺得有點『迷幻搖滾』或是『電音搖滾』的感覺。」
編寫「過門」的時候，子旻不知道中間要如何串起來會比較合適，也不清楚要拍子要怎麼抓。她就參考共用歌單裡面的音樂，研究市面上音樂從主歌到副歌的節拍，也就是鼓的部份要如何打節奏，讓它聽起來比較順。
音樂創作完成以後，三首歌會再讓視覺組填上畫面，預先繪製好的分鏡圖就成為兩組之間的溝通橋樑。「一開始發想旋律的階段還沒有看分鏡圖，等到把基礎旋律寫出來後，再去試著對上。」蔓婕說道。
想在〈Absolute〉中置入「沙漏」的聲音，蔓婕會看著分鏡圖，想像視覺組接下來會如何構圖，而她應該要把這個音效放在哪段。而分鏡圖中若有碎掉的畫面，她也會嘗試加入玻璃破碎的聲音。
創作的過程中，有些片段原先想嘗試特殊的效果，最後為求歌曲的完整度便捨棄。子旻下載了很多 Future Bass Sample Pack ，裡面就會有鼓聲或 Snare Drum 等，這種曲風常用的節奏，只不過多半很難套用。
上學期末，蔓婕在中正圖書館參與「政大之聲」的創作展覽，當時就有利用機會先嘗試她想做的感覺。不過，正式寫曲的時候，部份音樂就沒有運用上。「Ableton 的介面有一個地方是可以存一些小的音檔，當時有些做過的嘗試，很多後來就只放在那，沒有加入到曲子裡。」
#2 樂器到軟體，把音符轉化為 MIDI
雖然沒有接觸過編曲軟體，不過子旻和蔓婕都有學習樂器的經歷。對蔓婕而言，之前的音樂學習經歷當然有所幫助，但在創作時也會造成限制。「我之前學的是長笛、豎笛和鋼琴，所以習慣往交響樂的方向寫，和我們所要的流行音樂有些差距。」
「不過我覺得好處是節奏可以很精準。」若直接錄製彈奏鋼琴的旋律，可能會受到手的速度影響；如果彈錯了，整段都會聽起來很奇怪。不過用電腦寫出來就會很準。
子旻卻因為已經習慣鋼琴的鍵盤，能在沒有樂譜的情況下直接彈奏。「可能是常彈吧！按了一個音，手就會很順的跟過去（彈出和弦）。」用編曲軟體 Ableton 的時候，是把一個又一個 MIDI 畫上，很難一看螢幕就知道要搭配上什麼旋律。
《超公制》在創作期間沒有固定的形式或答案，一首歌需要由什麼構成，由音樂組自由發想。蔓婕以兩種旋律相疊，最下面墊上鼓聲。子旻則是將兩個旋律分為主要與次要，再搭上和弦和 Bass。「如果只有單音的話，會感覺空空的，下面一定要再有一層。」
Ableton 內建非常多效果器，也可以自己加上 plug-in。不過蔓婕說道，其實後來也只用特定幾個。除了主旋律之外，會再套一些 Phaser 或是加上 echo，讓歌曲更有感覺。
也因此，正式以軟體編曲時，多半會使用合成器而非特定樂器。蔓婕興奮地分享，Ableton 會幫合成器取名字，比如說叫 Amsterdam，就會給人一種舒服的感覺。「因為我畫出來是的 MIDI 訊號，可以套不同合成器，看看怎樣的效果比較好。」
概念是相對自由的〈Relative〉中，子旻想嘗試聽起來很酷的鼓聲。但因為對鼓的節奏感沒有那麼了解，嘗試期間一直受挫。參考現成音樂時，也會發現歌曲中的鼓都做得滿複雜。
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：：展出資訊 ：：
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