Education 2030 #Barbaredu

Quelles compétences devront être enseignées pour évoluer dans le monde de 2030 ?

Le 26 novembre dernier nous avons brainstormé ensemble sur ce thème. Encore merci de votre participation ! Comme promis voici un compte-rendu de nos discussions.


En premier lieu, voici le support projeté pour introduire la conversation :

Après avoir imaginé comment serait notre monde en 2030, la problématique a été posée: quelles seront les compétences nécessaires pour pouvoir naviguer en 2030. Quatre groupes se sont formés et ont brainstormé sur ce thèmes…


Et maintenant place à quelques photos :


Après 1h30 de discussions, voici ce qui s’est dégagé :


Further readings — quelques dystopies:

  • Les monades urbaines de Robert Silverberg
  • Shadrak dans la fournaise de Robert Silverberg
  • 1984 de George Orwell
  • Le meilleur des mondes d’Aldous Huxley
  • Piano Player de Kurt Vonnegut
  • Wall-E, Pixar
  • La série Black Mirror

Merci à tous pour votre participation !

Il semble qu’une question reste en suspens néanmoins : comment peut-on au mieux enseigner (s’auto-enseigner!) ces compétences… ?

A suivre…