105中教實習老師資源整理

Cheng-Ting Hua
10 min readJul 29, 2016

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申請上中等教育學程後,好不容易4學期以上修畢教育學程26學分,符合任教科目的學分標準,便可以進行初檢。初檢後拿到三證(教育學程證明書、專門科目證明書、實習教師證)畢業後,接下來便是半年的學校實習等著你。導師、教學、行政實習還有各種研習之餘,也要準備3月初的教師檢定考,通過拿到教師證,你以為就塵埃落定了嗎(笑)真正的大挑戰是接下來的教師甄選,外有面對少子化與大量流浪教師的威脅,內有十二年國教與107新課綱的新挑戰。

這樣的你,準備好在獨招、各縣市與全國的聯招篩選下,突破重圍,拿到正式、代理、代課、兼任的教師職嗎?

成為中學老師真的很不容易QAQ 漫漫途上,幸好有好心的人們不吝分享資源。不過網路資源分散,我試著把找到的資源列表整理,或許能嘉惠一些人也說不定...吧XD

PTT 實習教師版

包羅萬象的問題也許能解答你心中疑惑,還有各路大神的實習、教檢、教甄心得與書單,教甄期間也有提供跨縣市代報名的好心人們,總之非常值得不時上去看看,請善用關鍵字搜尋

PTT 教師版

較多教育現場老師的實際經驗與問答,可以看到老師如何面對法令法規修改的處理,以及介聘、年金改革等問題討論。期末有時會有老師贈送備課用書或是當初讀教甄的資源哦

親子天下:翻轉教育網

教育新知專欄,以及部落格文章,可以了解目前教育狀況與新知

實習教師:實習學校怎麼選呢?

雖然在實習前便已決定好學校,不過準備實習或是終止實習的人還是能參考。實習教師也能思考一下自己希望實習期間如何度過呢

國中老師給實習老師與師培生的建議

實習教師:教育實習檔案編輯分享

茅茅學姊是當年度的教育部全國實習績優獎中教第一名,她把自己的編輯經驗書寫出來,想必能給學期末焦頭爛額的實習教師一些方向指引吧。學姊部落格也分享一些有關教育的想法,可以參考

全國教師在職進修網/台北市教師在職研習網

雖說現在研習時數要求已經從教檢標準移除,但仍是實習成績的一部分。實習教師記得申請帳號,可以查詢全國/台北市大大小小的研習,報名參加,而參與過的研習時數就會登錄於其中(各縣市研習網的時數,也會匯入全國教師在職進修網之中)目前補救教學是興新的議題,相關的研習也可以把握機會參加(非現職教師18小時、現職教師8小時)

教育部國教署:九年一貫課程綱要能力指標

編寫教案時的能力指標參考,以國語文為例,分為十大基本能力、六大能力指標,分別對應四大階段(國中屬於第四階段)。現行的十二年國教,也還是沿用九年一貫的能力指標

教師檢定考試

教檢考試的官網,可見考科以及命題範圍、94年以來的考古題及試題疑義答覆。106年的教檢日期在3/5星期日,考場為台師大或師大附中

中等教育教檢考試科目(四大科)與命題內容。選擇題+作文/問答題

至於教檢的書單,眾人的書單都略有差異,札實長期準備與實習完短期抱佛腳的準備都有,建議自行搜尋教檢的心得與書單。

來源:政大中文畢業、104年度實習教師 黃怡婷老師

教育圓夢網:105年教甄(檢)推薦參考書目

教育圓夢網出售筆記、題庫解析之餘,可以利用他們的GOOGLE+社團,裡面也有些免費資源,以及教育新知分享 (此份推薦書單即為一例)

中等教師檢定考試心得

PTT的 zoehuang15老師、 kkkhhhaaa老師、 XQing54460老師的教檢心得。從書單、期程準備、考試方向、心態皆有所著墨,參考性頗多

阿摩線上測驗

大家口中的阿摩,是考各類國家考試大家必推的網站。網站收錄許多題庫,教甄、教檢都有,題目詳解為網友共寫得、題庫也包羅萬象很雜,但依然十分推薦!上面也有人分享各科目筆記整理,可以搜尋「朋友整理之超詳細教育綜合筆記」,是一位105考上正式教職的老師分享的

陳嘉陽教育概論整理

陳嘉陽在許多教檢教甄心得書單都有提到,教育概論共有上中下厚厚三大冊,目前最新版本為2014第六版,一套新書要近2400元。此為佚名人士提供之整理

教育科目筆記分享

PTT的 Sharon老師在考上國中正式教職後,分享自己整理的教育科目筆記,融會各專書與考用書的筆記,共有8本近700頁,非常強大

教師代理、代課、兼任的選擇建議

PTT的 maybetodo老師分享,拿到教師證的老師們可以參考職位差異的選擇

岡山國小林晉如老師:生涯規劃理財學習單

2014年在網路廣傳的生涯規劃學習單,幫助思考未來想過的生活,以及相對應的職業、月開銷的費用估算

中山女中張輝誠老師:學思達平台

上面有完整的中學國文學思達教案設計,張輝誠老師的教室也開放觀課。youtube搜尋「張輝誠 學思達教學法具體操作法」,可以更加瞭解學思達教學法

台師大鄭圓鈴老師:閱讀加油站

鄭圓鈴教授致力閱讀研究,她提出國文閱讀教學有五種層次,對應的提問分別為:「找一找」→「說出主要的」→「為什麼…」→「想一想」→「你認為?」。鄭圓鈴教授的閱讀理論,許多國中教師都很推崇,且特別適合應用於補教教學的課程設計。網站中收錄國中國文範圍,課文的不同層次提問,也提供答案做參考

興大附農許弘老師:高中課文補充影片整理

中山高中林義泓老師:高中課文講義分享

台大歐麗娟老師:開放式課程

中國文學史

紅樓夢

國中國文教甄心得分享

PTT的 fishwork老師考取正式教職後的教甄心得。書單以及讀書進度表的規劃很詳細

高中國文教甄筆試心得分享

PTT的 mikyshan老師考上北一女正式教職後,分享自己教甄的心得。在考上台大中文研究所時,就已經分享過他強大又札實的準備心得,這次的心得再次告訴大家,上榜不是僥倖

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