“Seu curso tem muita matemática, né?”

ContabilMente
Aug 28, 2017 · 3 min read

Enquanto estudante me deparo com duas situações comuns relacionadas à Matemática: A primeira são as pessoas que me perguntam se meu curso tem muita matemática (geralmente essa pergunta vem com uma cara de desgosto) e a outra são os colegas cujos cursos não são focados em matemática se perguntando porque estão estudando aquilo se não é o que vão fazer no dia-a-dia. Sendo eu um bom entusiasta da matéria, não poderia deixar de dar umas palavras sobre isso. Não cabe hoje refletir o péssimo ensino básico não só na Matemática mas em todas as disciplinas do ensino fundamental e médio que leva as pessoas a encararem a escola como uma penitência e sim refletir sobre a mente do estudante de graduação.

Ciências Contábeis é um curso da área social, não exata

Acho que é uma confusão comum entre os que não fazem o curso, por envolver matemática e o fato do nome da profissão ser “contador”, existe o engano de que o curso é da área exata, muito pelo contrário. A contabilidade gera informações para a sociedade e evolui à medida que esta evolui, tem objeto de estudo e metodologia própria que são diferentes da ciências exatas. Chega a ser um clichê entre os estudantes sobre o papel da contabilidade, sempre é algo relacionado a gerar informações para tomada de decisão, e é exatamente isso. Não tem nada a ver com cálculos difíceis ou gigantes, por mais que na faculdade a gente se depare com alguns, mas se você for para o escritório ou empresa um programa de computador vai fazer praticamente tudo pra você.

“Porque eu tenho que saber matemática?”

Esse tipo de afirmação não é comum só nos cursos das ciências humanas ou sociais, vale para qualquer um que encare uma disciplina que tem pouco ou nada a ver com o seu curso, imagine uma aula de Administração e Empreendedorismo em C&T, por exemplo. Eu sei que é difícil estudar matemática, mas eu te proponho outra visão: A matemática melhora o seu raciocínio lógico e tal competência é algo bastante necessário nas ciências contábeis. Auditorias, perícias ou o simples método das partidas dobradas envolve certa lógica em seus mecanismo de débito e crédito, como se fossem quebra-cabeças em que você tem que descobrir o que está faltando.

Geralmente alguém que é bom em matemática consegue desenrolar bem estas funções, não é a toa que os engenheiros tem mais vantagem em um concurso da Receita Federal do que nós da contabilidade. Eles, já com o raciocínio lógico desenvolvido, estudam as leis e assim conseguem sua vaga. O que falta é que esse ensino da matemática seja empregado no nível certo, não é justo cobrar de um estudante de ciências contábeis a mesma coisa de um estudante de engenharia.

Na contabilidade nós trabalhamos apenas com operações básicas (somar, dividir, etc), mas cada vez mais o mercado exige uma formação interdisciplinar, principalmente se você quiser uma pós-graduação e geralmente esses conhecimentos também são relacionados à matemática, como economia e programação, por exemplo.

Está cada vez mais difícil “fugir” da Matemática

O motivo de estar falando isso pode se resumir em uma disciplina: Estatística. Digo isso porque pelo menos uma vez na vida vocês vão passar por ela, seja no TCC ou pagando a disciplina, dificilmente isso vai mudar porque a Estatística é crucial para validar pesquisas e demais produções científicas. Sabe todos aqueles dados interessantes do IBGE e aquelas pesquisas ~irreverentes~ divulgadas pela Galileu? Isso também vale até mesmo para os cursos que não tem nada a ver com matemática, pois a pesquisa qualitativa faz parte do cotidiano das ciências humanas e sociais. Então se não pudermos com o “inimigo”, nos juntamos a ele.

Nazaré Tedesco também não gosta muito de matemática. Foto: Surrealista

Por fim eu gostaria de falar que você tem todo o direito de não gostar de matemática e sinta-se a vontade para discordar de mim. O ponto aqui não é se tornar um gênio em matemática e sim reconhecer a importância desta e encará-la como um desafio, não como castigo. É bom até mesmo para nossa saúde mental, pessoas com mentalidade de aprendizado se sobressaem porque elas encaram a dificuldade não como uma prova de que nunca vão conseguir e sim de que o importante é continuar tentando.

Então, vamos aos estudos?

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Canal sobre contabilidade com foco nos estudantes, na visão de outro estudante.

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