Pensamiento del diseño matemática.

El pensamiento del diseño en matemática se puede emplear en la parte de estadística por ejemplo:

Analice la siguiente situación: La orientadora de un colegio técnico necesita saber cuantas horas dedican los estudiantes de tiempo fuera de clases al entretenimiento con el fin de buscar las causas y las soluciones del bajo rendimiento.

Las variables a tomar en cuenta para cada estudiante son horas que dedican al entretenimiento y horas al estudio fuera de clase por día, donde se utilizara una muestra de 100 estudiantes de la institución.

Se le dará a los estudiantes las hora de estudio que irán de 4 a 9 horas y la cantidad respectiva de estudiantes por hora.

El objetivo de este estudiante es que diseñe un programa para realizar el cuestionario y ademas de que ellos con la información recolectada realicen los gráficos y tablas respectas.

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