El aprendizaje científico y la creación de artículos

La enseñanza de la ciencia y la investigación científica deben ser actividades ligadas una a la otra. En el aprendizaje científico no solo se debe estudiar los conceptos, características e importancia de los hechos científicos, además se debe enseñar a realizar ciencia mediante el aprendizaje de una investigación científica.

De no realizarse este complemento al final contaremos con estudiantes con amplio conocimiento científico pero sin la capacidad para aplicarlo a la resolución de problemas. Es necesario no solo dar conocimiento sino enseñar las herramientas para la construcción, modificación y ampliación del mismo.

Es el empoderamiento del aprendizaje en nuestros estudiantes lo que permitirá tener ciudadanos con la capacidad de crear.

Paulo Freire dice que no hay enseñanza sin investigación, ni investigación sin enseñanza. De hay la importancia de brindar las herramientas para que nuestros estudiantes aprendan a investigar. Una vez que ellos empiezan a adquirir los conocimientos para realizar investigación se puede continuar con el siguiente paso, guiar a los alumnos a publicar sus investigaciones.

Para esta actividad propongo dos actividades según el nivel académico de los muchachos:

En chicos de tercer ciclo al final de la investigación se les enseñaría como realizar una artículo de la misma, donde una vez publicado el artículo los estudiantes de su nivel puedan realizar un retroalimentaciones del trabajo.

En educación diversificada los estudiantes pueden publicar avances de su investigación con el fin que otros estudiantes puedan guiar y aportar ideas a su investigación y así realizar una enseñanza colaborativa.

Ahora bien, realizar cualquiera de estas dinámicas no es tarea fácil en un centro educativo, para ello se debe brindar a los alumnos una inducción a la creación de artículos que sería de gran importancia la participación del Departamento de Idiomas Extranjeros y Español, así se realizaría aprendizaje interdisciplinario, además de contar con el apoyo del desarrollo tecnológico necesario para llevar a la web la publicación de los artículos.