Как проходит сессия и учеба в Испании?
Я учусь на программе MBA в бизнес-школе в Барселоне и веду канал t.me/KilimanjaroLive. Неделю назад я завершила свою первую сессию за девять лет, а через три дня начался следующий семестр. Процесс обучения и сдачи экзаменов в Испании существенно отличается от того, к чему я привыкла в России.
Во-первых, подача материала. Преподаватели к каждому занятию готовят презентацию с материалом и загружает ее в онлайн кампус. Заметки и конспекты, к которым я так привыкла дома, можно не писать совсем. Готовиться к экзамену можно только по презентациям и по дополнительным статьям, которые пришлет профессор. С одной стороны, это безумно удобно. С другой стороны, если преподаватель не умеет выделять главное и любит растекаться мыслью по древу, на одно занятие может быть 45 слайдов с текстом. Хорошо что такой “неудачный” преподаватель у нас был всего один.
Материал к подготовке доступен, никто не заставит вас читать сто книг и догадываться, что там было самое главное и нужное. С другой стороны, что будет на экзамене из всего курса не ясно до самого экзамена. Никакого списка вопросов, к которому я привыкла, нет. Письменный тест, одни и те же вопросы на всех, час-полтора чтобы на них ответить.
Третье, как вас будут оценивать,понятно с самого начала. Обычно первое занятие включает в себя все вводные данные : что будем учить, какие цели, задачи, как будет оцениваться курс в итоге. Например, по социо-экономике в туризме финальная оценка состояла из четырех переменных: 60% (письменный экзамен), 10% (индивидуальная работа в классе на занятиях, участие в дискуссия, ответы на вопросы), 20% (групповое эссе) и 10% (групповая презентация по эссе). Для каждой части и каждого экзамена есть дата сдачи и критерии оценки. Частью оценки по Information and Communications Technology была индивидуальная лабораторная работа в классе, а для управления талантами кроме экзамена (70%) и активного участия на занятиях (10%), нужно было написать письменное эссе (20%).
Групповые работы являются неотъемлемой составляющей не только процесса обучения, но и частью экзамена. Для социо-экономики мы писали полномасштабное эссе, исследовали феномен Trump Slump. Ответ на вопрос «виновен ли Трамп в снижении темпов роста туризма в США?» занял у нас около 50 страниц, из которых больше половины заняли приложения и библиография (спойлер, нет статистически значимых доказательств его персональной вины). Что интересно, тему мы выбирали сами. Для курса ICT мы проводили бизнес-анализ пивного бара в Барселоне (мы взяли то место, в которое сами часто и с удовольствием ходим), и предлагали варианты улучшения бизнеса с помощью технологий. Свой проект тоже нужно было защитить перед всем классом и ответить на вопросы преподавателя. Для Sales and Marketing in hospitality мы пишем маркетинговый и сейлз план. Впоследствии, этот план мы включим в бизнес-план для магистерской диссертации. Так как мы учимся в бизнес-школе, Final Master Thesis мы можем сдать в виде реального бизнес-плана, а не научного исследовательского проекта.
В пятых, сессией этот период можно назвать только условно. Пока по одним предметам идут экзамены, по другим все еще идут лекции. В один день может быть письменный экзамен по одному предмету, а после перерыва — презентация по-другому. Во время сессии в университет ты ходишь все равно каждый день, специальных дней на подготовку нет. Каникулы были до экзаменов, на рождество, а после — всего лишь одна пятница и сразу же новый семестр.
Оценки дело частное. Результатами никто с друг другом не делится. Оценки выставляются после двух-трех недель в личном кабинете. Процесс проверки экзаменов и выставление финального балла занимает неопределенное время и толком не известно, когда будут результаты. Обычно это занимает две-три недели. Эту медлительность в оценках я списываю на испанскую неторопливость.
Система оценок — десятибалльная:
1.0 до 4.99 — не зачет (Failure / Suspenso / F).
5–5.49 — удовлетворительно (Pass / Aprobado / C).
5.5–5.59 — удовлетворительно (Pass / Aprobado / B-).
6.0–6.99 — удовлетворительно (Pass / Aprobado / B).
7.0–8.99 — хорошо (Very good / Notable / B+)
9.0–9.99 — отлично (Outstanding / Sobresaliente / A)
10.0 — великолепно, с отличием (Matriculation with Honors / Matrícula de Honor / A+)
Кроме целых чисел, вполне возможно получить и дробные (например, 7.4 или 8.2).
Вся коммуникация со школой идет через виртуальный кабинет (учебные материалы, загрузка персональных заданий или документов, расписание, различные объявления и прочее). Это удобно, когда преподаватель понимает, как ползоваться системой. И не очень, когда-то не удосуживается прочитать мануал.
В целом, экзаменационный период мне даже понравился. Система прозрачная и вполне справедливая. Учишься, посещаешь лекции, сдаешь работы вовремя, потратил день-два на подготовку — все получится.
PS. В первый семестр и с непривычки, я как типичный студент, оставила все на последний момент. Январь прошел мимо — я только что-то сдавала и сразу же шла готовиться к чему-то следующему. В этот год хочу попробовать распределить нагрузку более равномерно. Посмотрим, как обернуться мои благие намерения.
