En 2012 se proyectó una película que al español “maltradujeron” como “Las ventajas de ser un marginado” o “Las ventaja de ser invisible”, una adaptación del libro “The Perks of Being a Wallflower”, escrito por Stephen Chbosky en 1999.

La historia trata, a grandes rasgos, del primer año de preparatoria de un joven “walflower” (flor de pared, aunque en el contexto social es alguien tímido, que sólo ve lo que sucede y muy pocas veces opina sobre ello) y la forma en como trata de encajar en un mundo donde ser popular es una necesidad imperante para sobrevivir.

“Supongo que somos quienes somos por un montón de razones. Y quizá nunca conozcamos la mayoría de ellas. Pero aunque no tengamos el poder de elegir de dónde venimos, todavía podemos elegir a dónde vamos desde ahí. Todavía podemos hacer cosas”...

Aunque se trata de una historia de amor, es una excelente crítica a las exigencias que la sociedad actual hace a los jóvenes: tener éxito desde muy temprana edad, ser buen estudiante, tener visión de emprendurismo, lograr popularidad en la escuela, con las chicas (os), entre otros.

Y no es que abogue por la mediocridad o porque se deba vivir y esperar a que la vida te entregue las oportunidades. No.

Por supuesto que se debe perseguir un sueño, luchar por ser alguien en la vida, pero cuando desde pequeños los niños se sienten avergonzados por preguntar acerca de ciertos temas, o dado a diversos factores familiares (divorcios, pérdida de la imagen paterna/materna, entre otros) los menores dejan de opinar (y se convierten walflower), no hay quien pueda ayudarlos a salir de esa situación y deben arreglárselas como sea en un mundo lleno de estereotipos.

Y es ahí cuando surgen las dudas y te das cuenta que no basta las acciones en contra del bullying que emprenden en las escuelas. Siempre se trata de aminorar las acciones del “gandalla”, pero poco se ha hecho para que los afectados, aquellos que son una “flor de pared”, retomen la confianza y mejoren su calidad de vida.

Son únicamente ideas…