其實知道這門課程已經很久了，但是遲遲沒有認真的去選修。我自己覺得主要的原因可能有以下三點：
- 線上學習平台眾多：Udemy、edX、Coursera、Lynda…等等綜合性課程之平台。而針對程式特化出來的學習平台也有很多，像是Udacity、Code School、Codecademy、Treehouse、LaunchSchool、麥子學院、極客學院…等等。也有針對語言學習而特化出來的平台，像是我有付費學習過韓文課程的滬江網校，雖然他們現在也慢慢轉型成綜合型平台，除了語文之外，也有證照考試、研究所考試、職場技能等等，並也添加了線上直播互動課程形式的CCtalk。而選項越多，同時也造就了選擇困難症，很難真的比較出哪個課程真正適合你去上（因為可能同性質的課程會在同時出現在複數個平台之上，說到這裡就跟要從幾十萬支app中，去選一支最合用的app一樣困難…）
- 資訊量過大：這跟第一點其實有點接近，但面向不太相同。引用網路時代的分心危機所提及之研究內容可知，現代人所處的世界每日所產出的資訊量，已遠超於過往的任何時候，人們已被迫習慣，甚至是享受能接收大量新資訊的日常生活，讓自己成癮於「多工作業」（Multitasking）的狀態中。在高度多工的狀態下，就越難專心，單一件事情的工作效率反而無法提高。而據大腦超載時代的思考學書摘內容，因為大腦內部組織資訊架構是雜亂無章且不連貫的，所以在海量的資訊湧入之時，我們的大腦並不會自動的去為這些資訊之重要性排出輕重緩急，換句話說，我們的大腦每天只能做出某些數量的決策，一旦到達極限，就無法再處理了。大腦並沒有內建「時間管理優先矩陣」（Prioritization Matrix）的功能，所以不論是瑣碎或重要的資訊，都同樣要消耗能量來處理，當消耗完了也就只能停擺。一連串不斷跳出的新資訊、電子郵件，甚至是社群網站的新動態，再再的剝奪走我們進行更深度思考的機會。結論上來說，一般透過其他管道要學的東西已經夠多了，哪還會有空特別拿出來上一堂Coursera上的課程咧？就算真的想學，一整天下來，腦子也夠累了也空了，無法再負荷新資訊的進入。 而在Learn How to Learn中，也會講到部分關於大腦構造的事情，相信可以跟上述提到的文章內容有所呼應。
- 拖延症：就如同字面上的意思一樣，太拖了，重要且緊急的事情不去先做，反倒是完成一些次等順序的任務，甚至是一些很瑣碎的日常任務，讓自己有種忙碌充實的錯覺。
綜合上述三點，想上的課太多、工作忙完太累、自己又拖拖拉拉，最終導致了這門應該是奠定「自學」基礎的課程反倒一直沒去上。但遲到總比不到要來的好，現在還是來上了，為期四週的課程現在已經上完了第二週了。
昨天在Facebook社團Soft&Share網路讀書會中看到一段分享，覺得非常的中肯，可以當作我在開始記錄Week1~Week4 課程內容前的結語。裡面提到了，既然大家都知道我們很容易分心了，所以才更要掌握學習的方式，來好好運用我們最大的資產「時間」，唯有增加自己的學習效率，才能在有限的時間下Leverage出最大的產值。所以，快點一起來上Learning How to Learn吧！
衍伸閱讀： MOOC學院（其實大陸的朋友們，已經在這邊分享完課程內容了，不想看我連載的，可以直接點進去刷完單行本了XD，但我還是想要再寫一次啦，這也算是實踐本門課程的一項練習Deliberate Practice。）
