蕭譯婷
蕭譯婷
Sep 2, 2018 · 4 min read

與你我息息相關—台北市大安區參與式預算

為了聽見學生的聲音,第六場住民大會在臺大校內舉行

【報導/蕭譯婷】

什麼是「參與式預算」?
台北市「公民提案參與式預算」實施至今已是第三年,只要是年滿16歲以上 ,設籍或居住、就業、就學於台北市的民眾,都可參與由各區公所舉辦的住民大會進行提案。只要是台北市政府的權責範圍,且符合「公益目的」、「不違背善良風俗」、「不違反法令規定」三大原則,這些提案都有機會進入審議工作坊與提案票選 (i-Voting) 程序,再交由相關局處執行,使政府施政更符合人民需求。

「大安區第六場住民大會」在臺大
11月16日晚上,大安區107年度的第六場住民大會在臺大社會系館103教室舉辦,60名關心大安區周遭環境的住民被分成六組進行討論,而其中有18位是來自臺大、政大和國北教的大學生。各組主持人帶領小組提出問題並討論解決方案,最後歸結出兩項提案進行報告。當天經過現場所有住民投票之後,一共有 「生活便利補給站」、「福州山景觀秘徑」、「195綠地重生」、「風華再現通化商圈」、「銀髮樂活一起來」等五項提案進入下一階段。

▲住民大會分桌討論狀況(照片提供/「大安齊參與夢想起飛」粉絲專頁)

選擇在校內舉辦,只為聽見學生聲音
負責承辦參與式預算的大安區公所經建課藍再炘課長認為,身為台北市核心文教區,大安區轄區有許多高等學府,學生在大安區就學、居住或打工,但往年來參加住民大會的人數卻較少。「第六場住民大會選擇辦在校,就是希望能讓學生的聲音被聽見。」臺大學生不需要走出校園, 只要時間允許,且對於周遭生活環境有自己的看法,就有機會藉由這次住民大會將想法付諸實踐。

▲當天參與的大學生進行提案報告(照片提供/「大安齊參與夢想起飛」粉絲專頁)

此外藍課長也提到,大學生為這次住民大會注入新的活力與創新元素,帶動整體討論氣氛 ,最後的提案方向相較以往也有突破性的表現。許多長輩也在會後告訴主辦單位,很高興能有機會與年輕人交流想法。藍課長表示,「希望這次經驗能在學生心中種下種子,能將主動參與公共事務的信念傳播出去。」

林國明教授擔任陪伴老師,並在校內開設課程
林國明教授是大安區參與式預算的陪伴教師,從105年度開始就與大安區公所經建課共同規劃流程細節。藍課長提到,在第一年實行參與式預算時,大安區是提案唯一有進入 i-Voting 階段的行政區,因為林教授表示希望藉制度讓最後成案的案件更具代表性,並符合多數市民的需求。林教授今年也在臺大開設「審議民主工作坊」課程,課程內容介紹參與式預算的內涵,也帶領學生至第二次住民大會進行觀摩。

政治系四年級的游宜珍同學就是在選修這堂課之後,為了更瞭解參與式預算而報名此次住民大會。她當天所在的第三組提出「文昌指路,家家來具」、 「路很窄,我開」兩項提案,前者獲得票選前五名,主要提案人將在一月與權責機關進行討論,並制定可行計畫。她表示,「參與式預算不僅能讓政府了解民眾需求,使經費被妥善運用;即使提案最後無法實行,民眾也能在過程中了解政府執行政策的難處。」

▲提案獲選後,提案人的大合照(照片提供/「大安齊參與夢想起飛」粉絲專頁)

大安區需要臺大學生一同來關心
身為臺大學生,我們的食衣住行育樂都與大安區有緊密連結。當面臨日常生活中亟待改善的問題,「公民提案參與式預算」就是台北市政府瞭解民意的管道之一,學生可以透過主動參與住民大會並進行提案來發聲,一同來關心大安區的生活環境。

責任編輯╱葉芊均

原文連結:http://ntusnews.blogspot.com/2018/01/blog-post_13.html

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蕭譯婷

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