REDES Y RESERVAS DE AGUA

Iris Neri
Iris Neri
Sep 2, 2018 · 2 min read

Después de 13 años de vivir en Veracruz me mudo a Querétaro, apenas hace una semana me invade el sentimiento de lo que he dejado, no sabía lo importante que era para mí poder tener una clase universitaria, la cual he tenido que renunciar porque solo era catedrática por asignatura. Ante esta “pérdida” me aferro a nuevos proyectos como terminar una publicación y realizar un próximo triatlón. Ante la incertidumbre profesional recibo un correo para la invitación de la “Red de Apoyo Universitario para la operación de Reservas de Agua de México”. Reviso el programa y es en la Universidad Autónoma de Querétaro el 24 de agosto. Por supuesto que acepto. Para mi tener nuevos proyectos significan nuevos retos, nuevas aventuras, poder aprender y colaborar. Llego a la reunión, el ambiente es cordial, veo amistades que no nos habíamos visto, conozco nuevas personas. ¿Por qué este foro? Surgió como una propuesta de solución ante el conflicto de los decretos de reservas de agua el pasado 5 junio. El día inició con la ponencia de “la síntesis histórica de las reservas de agua por WWF, seguida de la ponencia del Papel de las Universidades en las reservas de agua por la UAQ y finalmente la “Ley General de Aguas y el cambio de paradigma en la gestión del agua en México de Agua para todos”. Mi participación en las Reservas de agua fue en los estudios técnicos del Papaloapan (2012) y el año pasado (2017) en el del Usumacinta. Después de las ponencias nos dividimos por regiones para una propuesta de ¿cómo sería la red de apoyo universitario para la operación de las reservas de agua? Hay palabras claves en las mesas como: organización de información, monitoreo, integración socio-ambiental; comunicación-difusión, evaluación-participación. Lo que se pretende lograr es “junto con los grupos de la sociedad civil organizada, una red de apoyo, seguimiento y vigilancia de cada una de las reservas de agua con el fin de que se garantice la aplicación correcta de los usos previstos en los decretos y se continúe con la generación conjunta con la sociedad y el gobierno de nuevas formas de gobernanza de nuestros recursos hídricos”. El Foro termina con la propuesta de un proyecto para conseguir recursos, y el “nombramiento” de los representantes de las reservas. Finalmente nos invitan a otra sala dentro del auditorio, hay un brindis, bocadillos. Llega la estudiantina de la UAQ nos ameniza con su música, a mí me sorprende la forma de tocar de uno de sus integrantes con un pandero. Pienso que no podría hacer eso, pero disfruto el espectáculo, lo que sí podría es seguir investigando sobre el AGUA.

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