材料:自然物主題:自訂(花束)
四季代表一年為單位的時間,即是未完成的儀式,還是值得被支持、鼓勵與紀念的。時間一去不復返,我做一束花束送給未出席畢業典禮的自己,作為如果能回到現場的紀念。
1、調整好情緒2、記錄自己的時間3、停下,來點有趣的儀式感4、不是讓你變成超人
1、調整好情緒
2、記錄自己的時間
3、停下,來點有趣的儀式感
4、不是讓你變成超人
資料來源:https://womany.net/read/article/14522
首先,老師要能先安頓好自己,才能真正幫助學生。
以下的狀況,身為老師的你,會如何應對呢?
★當家長氣沖沖的來質疑……
★當學生向你嗆聲……
★當學生屢勸不聽、屢罰不改、問題行為一而再、再而三的出現……
在提著的過程裡面,試著安撫自己的情緒,調整自己的生活作息,然後慢慢地找回,那個在心裡面不斷哭泣的孩子,擁抱他、並且陪他走過這個艱難的時刻。
出處:https://www.facebook.com/Haitaibear/photos/a.220226364806906.1073741842.113742678788609/932677940228408/?type=3&theater
切記不要單純阻止小孩「不准玩摔角!」這類命令言語反而易造成孩子不諒解。最好的方式是,當孩子有所改變或表現良好時給予鼓勵,並肯定他的作為。
1. 父母以身作則,避免言語與肢體暴力
在預防方面,兩位醫師一致認為,父母親的身教非常重要!楊聰財醫師說:「父母應避免言語與肢體上的暴力,並鼓勵孩子學習周遭同儕、親戚的小孩有禮貌的行為,見賢思齊。父母也可透過日常生活中優質的書籍、電視等作機會教育。」