TWNZ 舞蹈治療系統性培訓課程簡介

ONEdmt 相癒空間
7 min readFeb 27, 2019

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說明:本培訓課程建基於紐西蘭舞蹈治療認證培訓課程(2014-至今)的經驗,直接由該課程創始人之一的台灣資深舞蹈治療師帶回台灣,依據台灣本地需求和專業現況,結合在地及海外服務之台灣舞蹈治療師(見師資群),共同策劃並在美國, 澳洲, 紐西蘭等地的資深舞蹈治療師及大洋洲舞蹈治療協會(DTAA )理事長的支持下於 2017年9月開設。目前(2019/2)正在培訓第一屆進階課程學員。

預計將於2019年底開始招收第二屆學員,請有興趣參與者與我們聯繫 Email: dancetherapytrainingtw@gmail.com

特別說明的是,舞蹈治療於國內外皆屬新興專業領域。在台灣舞蹈治療研究協會TDTA的推廣下,目前台灣有至少23位認證舞蹈治療師(CDT)。近年更有多名海外進修的舞蹈治療師陸續返台。台灣舞蹈治療研究協會有推出專業學程,提供有興趣的朋友進修。本培訓課程獨立於協會,由ONEdmt 相癒空間和實踐大學 家庭研究與兒童發展學系合辦。講師督導群中有多名同時具有國內外專業認證,目前仍在申請TDTA的學分認證。因此,完成培訓課程的學員並不自動具有舞蹈治療師認證,仍須依協會規定進行申請認證。然而,因課程創辦人與紐西蘭課程的淵源,本課程主要是以符合大洋洲舞蹈治療協會DTAA專業準會員資格規劃,以期未來可以成為其協會認定的培訓課程之一(目前DTAA仍在建立認定培訓課程的規範)。

願景

本課程期待能夠為台灣舞蹈治療及表達性藝術療癒的領域增加更紮實穩固的訓練,而並非只是上課即可取得認證的課程。舞蹈治療與一般的心理諮商/治療專業一樣需要長時間的學習、消化、整理,受訓者必須願意向內探索並持續自我整合。

在這個不斷變動的時代,相信已有許多人和我們一樣經驗到重新活在當下、與呼吸與自己共處、和自我照顧對於面對生活中大小壓力的影響,透過舞蹈治療專業學習,我們有機會讓身體甦醒,讓情緒得以流動,讓頭腦可以信任心和感受,讓關係可以敞開,在困惑苦難的每一時刻,看見更多可能性,為自己做出更有意識的決定,同時感到安心自在。

舞蹈治療在台灣及國際上皆仍有許多尚可發展的領域和可能,期待參與培訓的學員能帶著自己本身的特質和專業訓練,開創出更多的服務領域和工作方法,進而對社會產生貢獻。

課程適合對象:以具有身體心理諮商/治療相關訓練、醫師、社工、護理人員、教師、幼兒教育、律動老師、舞者、瑜珈老師、身心療癒工作者,或非相關專業但有接觸過表達性藝術治療者,願意開放探索、願意與人連結與自己內在連結。

TWNZ培訓課程一共分為兩階段兩年訓練課程

  • 第一年 初階課程(著重個人經驗&團體工作):以舞蹈治療基礎學習,並發展療癒性舞蹈團體為學習目標。

培訓方式: 七部週末專業課程105小時, 小團體課研討16小時, 專業團體見習40小時, 七部作業, 同儕練習

專業課程培訓主題

一、舞蹈治療導論 2017/9/30–10/1

Fundamentals of Dance/Movement Therapy (DMT)

二、身體系統動作發展&動作觀察 2017年 12/16–12/17

Body-psychological Development and movement observation

三、身體心理諮商導論 2018年 2/24–2/25

Body based counseling theories

四、舞蹈治療工作理論與應用 2018年 4/28–4/29

Dance/Movement Therapy Approaches

五、身體動作衡鑑與介入 2018年 6/23–6/24

Body Movement Healing and Therapy — Assessment to Intervention

六、舞蹈治療臨床專題 兒童青少年 2018年 9/1–9/2

Clinical Dance/Movement Therapy Seminar- Children and Teens

七、舞蹈治療臨床專題 成人及其他 2018年 11/17- 11/18

Clinical Dance/Movement Therapy Seminar- Adults

*學員必須有接受個人諮商/治療經驗,或於培訓期間自行完成規定時數

  • 第二年 進階課程(著重實務整合及個別工作):以整合理論學習和臨床實務工作反思與治療師為學習目標

培訓方式:8次線上研討課程32小時, 2次週末整合課程, 團體督導12小時, 個別督導至少2小時, 專業實習70小時, 動作研究小組練習至少8小時, 作業

培訓主軸

➤ 自我連結與反思能力

➤ 批判性思考

➤ 舞蹈治療與心理治療/諮商理論複習與整合

➤ 身體情緒&感官感受覺察的練習

➤ 語言的使用練習

➤ 治療架構、關係、歷程的複習與整合

➤ 助人者的態度與意圖

➤ 心理治療/諮商理論的選擇與運用

八次線上研討主題

#1 開始 In the beginning

#2 療癒性的臨在Therapeutic Presence

#3 跟隨歷程&設定目標Following the process/ setting goals

#4 過渡/主題發展transition/theme development

#5 身心聯繫/舞蹈治療與解剖 Mind-Body connection

#6 舞蹈治療研究與神經科學Gathering the evidence

#7 移情/反移情transference/countertransference

#8 結束 Closure

講師/督導團隊

  • 萬榮緒, CDT, R-DMT, Prof. DMT 台灣TDTA/美國ADTA/大洋洲DTAA認證舞蹈治療師, 澳洲紐西蘭認證藝術治療師 AThR(ANZACATA), 美國舞蹈治療進階訓練 Ways of Seeing 實踐者, DTNZ臨床督導, ONEdmt相癒空間創辦者, 台灣舞蹈治療研究協會理事
  • 謝慧超 ,台灣及美國認證舞蹈治療師, 台灣藝術大學舞蹈系兼任講師, 台灣舞蹈治療研究協會理事/講師
  • 洪瑩慧, PhD, 心理輔導與諮商博士, 美國陶思後現代學院 (Taos Institute) 院士, 舞蹈敘事治療工作者,現任台北市立大學助理教授
  • 楊琇玲, BC-DMT 美國ADTA認證督導級舞蹈治療師, 正念實踐者, 資深舞蹈治療師臨床工作者/督導
  • 蔡佩珊,國立虎尾科技大學 輔導老師/舞蹈治療師, BC-DMT 美國ADTA認證督導級舞蹈治療師, 拉邦動作分析師(Graduate Laban Certification in movement Analysis, GLCMA) ,美國國家諮商師(National Certified Counselor, NCC)
  • 賴昭文, CDT, 英國認證舞蹈治療師、台灣舞蹈治療研究協會資深講師/理事, 服務於花蓮地區
  • 徐菁蓮, CDT、R-DMP , 臺灣TDTA及英國ADMP UK舞蹈動作治療協會認證舞蹈治療師、國際發展性轉化法機構初階認證(DvT Level-1),台灣舞蹈治療研究協會秘書長
  • 胡佳君, BC-DMT 美國ADTA認證督導級舞蹈治療師, 駐紐約,資深臨床工作者/督導
  • 杜小玲, BC-DMT 美國ADTA認證督導級舞蹈治療師, 駐紐約,資深臨床工作者/督導
  • Kim Dunphy, 大洋洲舞蹈治療協會(DTAA)現任理事長, 澳洲墨爾本大學博士級研究學者

專業倫理提醒

為保護舞蹈治療專業倫理及個案權益,未完成兩階課程及專業學協會認證者,學員可使用「受訓中舞蹈治療師」或「療癒舞蹈帶領者」,但不可使用”舞蹈治療師”進行心理治療/諮商工作。並確保在參與見實習時,有專業認證之舞蹈治療師督導提供專業支持,以保護受訓者本身及個案身心安全。

請注意:為與國際舞蹈治療社群接軌,本課程主要以台灣籍資深舞蹈治療師團隊以中文授課,由美國/紐西蘭資深舞蹈治療師提供諮詢與講師督導。D課程中會使用中英文教材、講義、文章閱讀。當有外籍客座講師時,現場會提供即席翻譯。

報名:採申請報名,需經過資格審核。請詳細閱讀以上說明

若有任何疑問請來信洽詢dancetherapytrainingtw@gmail.com

* 此為培訓課程並非團體治療,個人議題不會在團體中處理,但透過團體歷程中可能會有新的內省與發現,建議學員持續進行探索與自我整合,有需要時另外尋求諮商/治療或支持團體。

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