上了大學之後，接觸日本文化的範圍又變得更廣了。
除了聽 niconico、看動畫、日劇之外，我也因為同學的介紹接觸了音 Game。最常見的像是 MAIMAI 或是 jubeat，然後如果是跟朋友一起出去玩，恥力夠強的時候也會玩玩 dance evolution。
如果你沒聽過的話可以看看 youtube 影片，簡單來說就是有台攝影機可以偵測你的動作來計算分數。玩這個恥力要夠強啊，每次跳都很顯眼，尤其像我這種笨手笨腳的理工宅，跳起來有礙觀瞻。
因為公館附近有機台，只要心情不好，壓力太大，或是想放鬆的時候，就會自己一個人跑去玩（這種興趣大概找不到同好了…）。
大學日文之旅
很幸運地，在台科大也有日文課可以修，雖然我後來才知道原來日文課並不算是通識，讓我少算了幾個學分，甚至還搞到延畢，但是這堂日文課意外地讓我學到相當紮實的基礎。
怎麼說呢？這位老師的教法很不一樣，花了大概 2 週（4 堂課）就把五十音教完，然後開始教我們動詞變化、形容詞變化、名詞變化，而且講得非常詳細，像是為什麼要促音便、為什麼上下一段動詞叫做上下一段，而不是像一般的教科書，初期都是用ます、です帶過。
比起一般的你唸一句、我唸一句的方式，其實我更喜歡這種教學方法，因為對於初學者來說，比起單字，更重要的是掌握這門語言的規則（文法），那麼就需要一套更有效率的方法來記憶，不然就要靠大量的練習或者環境的薰陶才能達到。
不過還是要強調一次，以上的做法都是在還不熟悉這門語言的規則時才需要做的事，等熟悉了之後還是要好好背單字跟練習對話才行。
期中考試是隨機給你一個動詞，請你把他的變化全部變一次（現在過去肯定否定敬體常體）。老師也很不客氣地說，只要跟著他上完課本的 1 ~ 32 課，你就有已經有 N2 程度的文法能力了，再來就是靠閱讀跟聽力的累積。
課本也不是一般的大家的日本語，而是一本沒有任何插圖裝飾、只有文字的一本書。是一本你封面跟內容都不會吸引你的課本，但是裡頭藏了很多寶藏。
裡頭的課文很簡單，雖然有點單調，可是我覺得安排上很有巧思，每一課都是針對幾個文法主題，例如たい、欲しい變化、被動式、ている、てある的使用，課文後面也有練習題，主要針對了助詞使用、動詞變化、那一課的文法做練習。如果跟著一起練習，基礎會相當深厚，尤其是對助詞的敏銳度會大大提升。
我相當感謝這本課本，他帶我一路從 N5 ~ N2。
老師花了兩個學期，每週兩堂課，把所有日語當中的基礎文法都講過一次了，也讓我有幸在大學階段就有比較紮實的基礎。
大二之後，我就嘗試上別的老師的課，剛好我們學校有一位日籍老師，於是去旁聽了他的課。相較起來在這裡比較能學習到聽力跟試著模仿日本人語氣，但文法幾乎都是已經學過的，真是讚嘆當時的老師。
除了學校裡的課，我也去買了幾本日檢模擬試題，還有圖書館裡頭的資源，幾乎可以幫助你打好基礎了。
除了大學上課之外，我也會用 lang-8 寫寫日記、用 Anki 背單字、看 NHK、練習聽力、買雜誌或是上網找一些語言交換的管道跟日本人聊天，甚至打工時有日本人來的話，就試著用服務業日語跟他們溝通。
儘管現在看來覺得自己的方法很彆扭，但是這也是一種成長跟紀錄啊！
另外我也到紀伊國書屋，買了一些我喜歡的作家的原文小說，像是東野圭吾、伊坂幸太郎、米澤穗信等等，在打工的休息時間或是下課時間，就會這些小說拿起來看，不會的單字就用螢光筆圈起來。
我也在圖書館看一些日本有名文學家的作品，像是太宰治的人間失格、村上春樹、芥川龍之介等等，也追了很多輕小說和推理小說（這些又是另外一個故事了）。
各種五花八門可以練習日文的方式，我都盡量去嘗試。
另外，在大學時我看到一篇文章：
讓我覺得，真是太神啦！於是我也參考作者提供的方法，逐漸加強自己的日文能力。每當自己有點迷失方向的時候就會來看看這篇系列文章。
交換學生之夢
在即將升上大學時，我把上大學後想要做的事列成了清單，希望可以一步步完成，到日本交換學生就是其中之一。
當然，這些目標在我進入大學之後就全碎光了。原因無他，台北的開銷大，同時又要打工，根本沒有足夠的時間讓我存到在日本生活的錢。
當時日文老師悠悠地說，如果你們想要留學，可以試試看交流協會獎學金，只要日文程度夠好，就可以拿全額獎學金到日本留學。
這是我是第一次悔恨自己沒有趕快把日文學好，所以機會就這樣飛走了。
於是我想要看看其他的交換機會，但我發現台科大的工科交換學校不多，科系也不是我想要的，而且學費跟生活費也不是我負擔得起的價格。因此我在大學的交換學生之夢也就這樣破碎了。
不能交換也沒關係，還有另外一條路可以走，就是打工度假！
可是如果想在大學期間打工度假的話勢必要休學。一旦休學還要面對另外一個問題，如果還沒有服兵役，你會沒辦法好好地在日本打工，對男生來講是個相當麻煩的事情。
所以儘管有點可惜，我也只好先放棄打工度假的念頭，好好加強自己的專業 — 寫程式。
我很喜歡寫程式，只是當時並沒有強烈地確信自己會用寫程式當作專業。這段時間我也因為電腦設備不怎麼高級的關係，於是從最容易入門的網頁開始。
這也讓我反思了一件事，那麼早去日本打工度假，真的對我的未來有什麼幫助嗎？以我當時的程度，去日本也只能做比較簡單的餐廳端盤子、飯店、便利超商等等，這些「打工」是否有幫助到什麼，也沒有足夠的開銷可以好好「度假」，何不利用大學這段機會成本最低的時間，好好專注在自己的基礎跟專業，把自己的實力培養好之後再出發呢？
我的經濟狀況不是很好，幾乎連報名日檢的費用都拿不出來，所以我打算在相當有把握之前，不要貿然去參加日檢。
假日跟平日除了打工之外，反正也沒有多餘的錢玩樂跟交際，假日跟平日下課的時間，我就會在圖書館唸書、看日文、寫程式。這段時間是我最孤獨的時間，幾乎沒有參與任何交際，生活只有打工圖書館看書寫程式，恐怕連大學同學都認為我人間蒸發了，但也因為如此我在這一年看了 100 多本書，把一些必要的基礎學起來了。
在這時，我也很幸運地透過朋友介紹，加入了一家對我往後幫助甚大的公司實習。
