最近在製作「動態設計全方位」的課程,雖然之前有做過轉場教學,不過這次我把流程再度改良,讓整個教學更完整。其實製作教學本身就是一個學習,我覺得分享這個過程,也可以讓其他有心做教學的人參考。 在做教學前,我有兩個很明確的目標 現代人比較喜歡看短影片,所以要把大知識切成小片段,但又保有系統性 不拖泥帶水,用10分鐘的時間講完30分鐘的內容,精簡又不能流失重點 其實這樣的作法在主流市場很吃虧,畢竟同樣花2000元,如果能買到6小時的課程,沒有人想買2小時的,初期對銷量肯定會有打擊。 所以口碑是我教學的關鍵,如果我可以養出一群觀眾,他們也認同我教學的方式,那麼這些人就有機會成為我教學的推廣者,短期上雖然吃虧,但長期卻能走得更長久,我有耐心可以等10年。 前言說完,接下來就要公開我教學製作幕後祕辛。 1.課程架構大綱 知道自己要教什麼之後,先把大綱寫出來,並且研究其他人有沒有寫過類似東西,自己課程的特色是什麼,這點要非常清楚,課程的區別跟定位一開始就要抓出來,如果沒有想清楚,之後會浪費很多時間。