Published inApprendimento in rete e Gestione della ConoscenzaLA TUSCIA DELLE SLOTGrazie all’inchiesta riguardante il gioco d’azzardo, elaborata dal Gruppo Editoriale GEDI, gli studenti del corso di Laurea Magistrale in…Mar 6, 2019Mar 6, 2019
Facebook, l’Europa e la Cittadinanza Digitale [TechEconomy]Molte persone sono venute a conoscenza soltanto tramite Facebook del nuovo Regolamento europeo in materia di protezione dei dati personali…Nov 29, 2018Nov 29, 2018
La campagna elettorale permanenteNon scrivo mai di politica italiana ma provo a condividere una lettura della situazione attuale. Per farlo parto da altre analisi, che non…Mar 7, 20182Mar 7, 20182
Di algoritmi, intelligenza artificiale e rassegnazione umana: intervista a Mario Pireddu…“Quando facciamo qualcosa online, lasciamo sempre una traccia“. Ogni giorno “atterriamo” su notizie, pagine web, profili social guidati da…Jan 26, 20181Jan 26, 20181
SCUOLA DIGITALE O SCUOLA VIVA? LA LOGICA CULTURALE DEL PNSD TRA MEDIOLOGIA E MEDIA EDUCATIONUn mio contributo su contenuti e applicazione del Piano Nazionale Scuola Digitale del MIUR, pubblicato sulla rivista MEDIA EDUCATION…Nov 7, 2017Nov 7, 2017
Smartphone in aula, molti docenti li usano beneNon si può pensare di formare i cittadini di oggi e di domani continuando a vietare l’uso didattico dei dispositivi mobili, ma è ora di…Sep 23, 20172Sep 23, 20172
Perché il Piano Nazionale Scuola Digitale è opera incompiutaIl PNSD è oggi indubbiamente una delle iniziative istituzionali più significative e strutturate, il cui patrimonio di elaborazione e la cui…Sep 23, 2017Sep 23, 2017
Educarsi allo scetticismo: ancora sulla post-veritàPubblico qui la prefazione che ho scritto per il “Manuale per difendersi dalla Post-Verità“, scritto da Gianluigi Bonanomi, Rossella Dolce…Mar 3, 2017Mar 3, 2017
Published inSegnale RumoreL’invenzione della post-verità.Educarsi al verosimileDec 4, 20161Dec 4, 20161