La costruzione di un complesso architettonico inaugura un’esperienza, il cui carattere, consistenza e qualità dipende dall’intreccio di tutti gli elementi in gioco. Nel caso di una Scuola Media questo carattere dell’esperienza, inaugurato con il progetto architettonico, incide particolarmente nell’attività di apprendimento e di socializzazione degli adolescenti. — Il progetto A Negrar due anni fa è stato elaborato il primo progetto sviluppato utilizzando TUNED, il Brief di indirizzo progettuale, basato sulle acquisizioni delle neuroscienze applicate all’architettura. In quel caso, l’obiettivo è stato proprio quello di creare in un’area del complesso un intreccio di relazioni (tra relazioni topologiche, geometrie, materiali, colori…