Princípios de um 1:1
2 min readFeb 7, 2022
Apenas um livreto para eu repassar pra quem precisa
1 — O relacionamento entre Líder e Liderado esta acima da empresa, a pessoa importa mais do que a empresa;
- Quando os objetivos estão alinhados é ótimo, mas quando não estão mesmo assim devemos ajudar a pessoa a alcançá-los, seja na empresa ou não.
- O alinhamento deve ser validado no processo seletivo, mas quando o Líder notar que não há, é melhor planejar um futuro onde estaremos juntos até onde houver sentido, sempre com o objetivo final de ajudar o Liderado à alcançar seus objetivos;
- Esta é a melhor forma de existir uma relação construtiva e de confiança entre ambos;
2 — O 1:1 visa desenvolver as pessoas em hard skills e soft skills;
- Ajuda muito o mentor estar um “nível acima” (já ter trilhado o caminho um pouco mais além, ex: Senior mentorar Pleno) mas não é essencial.
3 — O Líder “nunca” deve dizer o que o Liderado deve fazer, e sim focar nas perguntas que o próprio Liderado deveria se fazer;
- Quando você achar que faz sentido dizer o que o Liderado deve fazer, deve ser feito da seguinte forma: questionar, dar exemplos e instigar a estudar;
- Isolar o que é opinião, e manter a humildade de saber que para aquela pessoa o melhor caminho pode ser diferente do que o que você trilhou;
4 — Sempre deixe a responsabilidade de toda as decisões para o Liderado;
5 — Comunicação quanto mais transparente, “bruta” e sem rodeios, mais “pura”;
- Na primeira conversa, alinhar com o Liderado todos os Princípios do 1:1, como funciona, qual o objetivo, “supra Empresa”, etc;
6 — O Líder não tem nenhum poder especial, sobre-humano, autoridade ou algo assim, seu trunfo para ajudar o Liderado é não ser o Liderado.
- Ser um observador, uma consciência externa que pode acompanhar o progresso, é que lhe garante uma posição de poder ajudar. A experiência de já ter trilhado caminhos é apenas um bônus. Deixe claro que você também tem um Líder que o ajuda da mesma forma;
- Ninguém focado em flow é capaz de notar o que e como está fazendo o que faz, seja uma atividade que exige foco cognitivo ou apenas um vício;