En el trabajo de aprendizaje basado en proyectos se busca cambiar o romper con las tradiciones respecto a la formación que se recibe como docente en donde somos los que sabemos todo y se lo trasmitimos al estudiante este a su vez recibe los conocimientos los memoriza y los presenta en un examen luego los olvida y repite la acción con este sistema debemos dar paso a la resolución y al aprendizaje por medio del análisis del tema o tarea ejemplo importancia de la alimentación saludable explorando su propia forma de alimentarse y la de sus compañeros ademas de investigando en las redes cual es la alimentación adecuada y saludable. Luego con material de reciclaje y mediante lluvia de ideas se ilustra los alimentos saludables que debemos consumir y los no adecuados y se expone al grupo en general.

Porque aunque sea complicado se debe dar paso dentro de las aulas al cambio, a la resolución de problemas por medio de vivencias, al análisis que nos lleva a la reflexión y creatividad para aprender no solo para un examen ya que somos capaces tanto docentes como alumnos permitiendo a estos últimos envolverse exploradores de su propio conocimiento y entorno . Como docentes debemos asumir el reto (cambiando de actitud)y luego proporcionar el desarrollo de habilidades del estudiante y del entorno (familia y sociedad)para lograr su propio avance y desarrollo . El uso de la tecnología propicia este desarrollo ya que les permite en diferentes formas explorar su medio ambiente y el entorno general de la resolución de diferentes retos o metas experimentar soluciones y expresar a sus compañeros las respuestas o soluciones alcanzadas por medio de presentaciones y otros.esto permite que se le brinde nuevas bases a los jóvenes a nivel social para resolver proyectos diarios de trabajo y otros ya que se aprende a buscar respuestas a los proyectos o expectativas y no a memorizar por tanto lo aprendido no se olvida sino que se aplica en el estudio, en el trabajo y en la vida.

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