Vamos falar de pesquisa?! Parte II

No artigo inicial (Parte I) falamos sobre: O que é pesquisa e o que é necessário para fazer uma pesquisa. Por que elaborar um projeto de pesquisa e quais os elementos necessários. Falamos também como formular um problema e como construir hipóteses.

Para concluir, nesse artigo falaremos sobre: a classificação da pesquisa, o delineamento e os métodos mistos.

Como classificar as pesquisas

Quando o pesquisador consegue rotular seu projeto de pesquisa de acordo com um sistema de classificação, torna-se capaz de conferir maior racionalidade às etapas requeridas para sua execução.

A pesquisa pode ser classificada como:

• Pesquisa básica pura

destinada à ampliação do conhecimento, sem qualquer preocupação com seus possíveis benefícios.

• Pesquisa básica estratégica

aquisição de novos conhecimentos à solução de reconhecidos problemas práticos.

• Pesquisa aplicada

voltadas à aquisição de conhecimento com vista à aplicação numa situação específica

• Desenvolvimento experimental

Trabalho sistemático, que utiliza conhecimentos derivados da pesquisa ou experiência prática com vista à produção de novos materiais.

A pesquisa pode ser delineada como

Abaixo você encontrará a definição de tipos de pesquisa, nesta lista você poderá consultar que tipo de pesquisa encaixa melhor com os objetivos, problemas e hipóteses que você já deve ter delimitado. 😉

• Pesquisa bibliográfica

É elaborada com base em material que já foi publicado, ex: livros, revistas, jornais, teses, dissertações e anais de eventos científicos, vídeos, gravações e materiais que tem na internet

• Pesquisa documental

É elaborada com base em todo tipo de documento e tem como finalidades diversas como assentamento, autorização, comunicação. Qual o material é interno à uma organização, trata-se de uma pesquisa documentalPesquisa experimental

• Pesquisa experimental

É mais voltada para os meios científicos, pois determina um objeto de estudo, selecionando variáveis capazes de influenciá-lo e definir formas de controle e observação dos efeitos que a variável produz no objeto

• Ensaio clínico

É um tipo de pesquisa em que o investigador aplica um tratamento, denominado intervenção e observa os seus efeitos sobre um desfecho. É bastante adotado no campo da saúde

• Estudo de Coorte

Refere-se a um grupo de pessoas que têm alguma característica comum, constituindo uma amostra a ser acompanhada por certo período de tempo, para se observar e analisar o que acontece com elas

• Estudo caso-controle

Diferente do estudo de coorte, o caso-controle são retrospectivos, feitos de trás para frente, ou seja, depois que os fatos ocorreram. E diferente dos ensaios clínicos, o pesquisador não dispõe de controle sobre a variável

• Levantamento

Caracteriza pela interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Solicita-se de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante análise quantitativa, obter conclusões correspondentes aos dados coletados

• Estudo de caso

Consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos casos, de maneira que permita seu amplo detalhado conhecimento

• Pesquisa fenomenológica

É uma pesquisa no qual o pesquisador faz uma interpretação, isto é, faz a ”mediação entre diferentes significados das experiências vividas".

Trata-se de uma pesquisa que busca descrever e interpretar fenômenos que apresentam à percepção. Busca a interpretação do mundo através da consciência do sujeito formulada com base em suas experiências.

• Pesquisa etnográfica

Tem sua origem na Antropologia, sendo utilizada tradicionalmente para descrever elementos de uma cultura específica, como comportamentos, crenças e valores, baseadas em informações coletadas mediante trabalho de campo

• Grounded Theory

Essa pesquisa utiliza procedimentos diversos, reunindo um volume de dados referente a determinado fenômeno. Após compará-los, codificá-los e extrair suas regularidades, conclui com teorias que emergiram desse processo. Teoria fundamentada nos dados. O propósito não testar uma teoria e sim entender determinada situação

• Pesquisa ação

Pode ser definida como “um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou ainda, com uma resolução de um problema coletivo, onde todos pesquisadores e participantes estão envolvidos de modo cooperativo e participativo

• pesquisa participante

É elaborada com base em material que já foi publicado, ex: livros, revistas, jornais, teses, dissertações e anais de eventos científicos, vídeos, gravações e materiais que tem na internet

Métodos mistos

A pesquisa de métodos mistos é aquela em que o investigador coleta e analisa dados ou achados e extrai inferências usando abordagens ou métodos quantitativos e qualitativos em um único estudo ou programa de investigação.

Mostrarei a diferença entre realizar uma Pesquisa Explanatória x Pesquisa Exploratória

Explanatório (Qualitativa & Quantitativa)

Objetivo: utilizar os dados QUANLItativos para auxiliar na interpretação dos dados QUANTItativos.

Indicado: explicar e interpretar relações

Como funciona?

1. Coleta e análise dos dados qualitativos
2. coleta e análise dos dados quantitativos

Planejamento dos procedimentos quantitativos
• Questionários
• Entrevista
• Os resultados são analisados mediante a adoção de procedimentos de estatística descritiva ou inferencial.

Acompanhamento dos resultados quantitativos
• Resultados significativos
• Resultados não significativos
• Resultados discrepantes
• Resultados surpreendentes
• Diferença entre grupos que compõem o universo da pesquisa

Esses resultados serão utilizados para formular as questões de pesquisa qualitativa.

Planejamento dos procedimentos qualitativos
• A amostra nesta etapa deve ser intencional, precisa-se selecionar participantes que vivenciaram o fenômeno central da pesquisa. Por isso, uma das estratégias mais recomendadas é a da amostragem de variação máxima, indivíduos que se espera terem diferentes perspectivas sobre o fenômeno central.

• Entrevista
• Observação participante
• Análise pode ser feita com os procedimentos: fenomenológicos, grounded theory.

Interpretação dos resultados conectados

• Análise dos resultados → quantitativos
• Análise dos resultados → qualitativos

• Relação entre os resultados das duas análises

Planejamento e coleta de dados
O planejamento deve ser realizado simultaneamente, contudo os resultados não dependem um do outro.

É preciso que as técnicas de coleta, embora específicas para cada elemento, estejam relacionadas.

Ex: Em relação a pesquisa qualitativa, poderá ser utilizado um questionário fechado e em relação a quantitativa, uma entrevista aberta. Os dados obtidos, devem ser comparáveis.

Exploratório (Quantitativa & Qualitativa)

Objetivo: utilizar os dados QUANTItativos para auxiliar na interpretação dos dados QUALItativos.

Indicado
• para explorar fenômenos
• desenvolver instrumentos não disponíveis
• Estudar o fenômeno em profundidade
• Generalizar resultados qualitativos
• Testar aspectos de uma teoria emergente

Como funciona?

1. Coleta e análise dos dados quantitativos
2. coleta e análise dos dados qualitativos

Planejamento dos procedimentos qualitativos
• Seleção da amostra
• Coleta e à análise dos dados.
• Coleta de dados: utiliza-se normalmente entrevistas não muito estruturadas.

Estratégia para lidar com os resultados qualitativos
• Refinamento de questões e hipóteses da pesquisa
• Determinação da amostra de participantes

Esses resultados serão utilizados para formular as questões de pesquisa quantitativa.

Planejamento dos procedimentos quantitativos
• Estabelecem-se as questões ou hipóteses da pesquisa.
• Seleciona os participantes da amostra.
• Conclui-se a etapa com a análise de dados referentes à pesquisa quantitativa

Interpretação dos resultados conectados

• Resumo e interpretação → qualitativos
• Resumo e interpretação → quantitativos

• Discute-se em que medida os resultados quantitativos generalizam ou restam os resultados qualitativos

Análise de dados
A análise é feita separadamente

Quantitativa
• Dados analisados mediante procedimentos estatísticos descritivos ou inferencial.

Qualitativa
• São analizados mediante procedimentos diversos, conforme enfoque (fenomenológico, etnográfico, etc)

Atenção: os resultados devem ser apresentados em categorias analíticas para possibilitar a fusão dos resultados.

Convergente

Coleta e análise dos dados quantitativos e qualitativos ao mesmo tempo!
Depois segue a fusão dos dois conjuntos de dados em uma interpretação geral.

Objetivo é obter dados diferentes, mas complementares, sobre o mesmo tópico.

• Pretende-se aliar as vantagens
— métodos quantitativos (amostragem representativa, quantificação, generalização, etc)
— métodos qualitativos (pequena amostra, profundidade, etc).

Fusão dos resultados

A mais usual é:

1. Identificar as dimensões a serem consideradas na comparação dos resultados quantitativos e qualitativos

2. Especificar as informações correspondentes a cada dimensão que deverão ser comparadas

3. Complementar as análises quanti e/ou quali refinadas para produzir informações de comparação necessárias

4. representar as comparações utilizando matrizes ou diagramas

Interpretação dos resultados fundidos

• A interpretação implica em discutir de que maneira os resultados convergem, diverge, relacionam-se ou produzem entendimentos mais completos.
  • Cabe também indagar se ocorreram divergências.

UFFAAA! Acho que consegui resumir pra vocês um pouco sobre metodologias e como classificar a sua, mas não esqueça de sempre delimitar bem seus objetivos, tentar extrair o problema real e construir suas hipóteses.
E qualquer dúvida é só chamar, juro que tento ajudar! 😊

*Todo o artigo foi baseado no livro “Como Elaborar Projetos de Pesquisa” do autor Antonio Carlos Gil, da editora Atlas.