Школа будущих лидеров, зеленая с бирюзовым отливом
Вдохновившись обсуждением в сообществе “Бирюзовые организации”, я захотел поделиться примером подобной компании, в которой удалось побывать лично мне – Green School на острове Бали.
Первые 6 месяцев этого года я провел в небольшой деревне Убуд на индонезийском острове Бали, восстанавливал силы после длительного процесса трансформации. После первых двух месяцев я уже немного окреп и начал испытывать интерес к окружающему миру. Мне захотелось найти для себя окружение, в котором мне было бы интересно развиваться. Довольно быстро я понял, что ни путешественники, ни свободные художники, ни йоги, ни ЗОЖ-ники, ни духовные искатели не представляют для меня такого интереса как люди, которые увлечены процессом создания чего-то нового. Стоило это осознать, как пространство расступилось и я попал в удивительное место под названием Green School.
Зеленая Школа – это не просто эко школа, как можно было бы представить по названию. Это самая настоящая бирюзовая организация, которая каждый год выпускает в мир 400 детей, имеющих явный потенциал стать бирюзовыми лидерами в выбранной ими сфере жизни.
Green School была основана в 2006 году Джоном Харди и его женой Синтией. Джон с детства страдал дислексией и сталкивался с множественными проблемами в процессе обучения в традиционной школе. В 1975 году он оказался на Бали и построил там успешный ювелирный бизнес, активно сотрудничая с местными мастерами. Идея Green School пришла к Джону, когда пришло время его дочерям идти в школу. Вспоминая свой собственный опыт из детства, он захотел, чтобы образование было совсем другим.
Green School – это живой пример воплощенных ценностей и высоких стандартов. Философия здесь не остается на уровне убеждений, а становится делами и результатами. Когда я впервые попал в это место, мне стало все равно, что конкретно я буду делать, мне просто захотелось остаться там и стать частью этого места.
Есть ряд моментов, которые кажутся мне захватывающими, от них я и буду вести свой рассказ.
Environment & Architecture
Школа расположилась в джунглях, на берегу небольшой реки среди пальм и рисовых полей. Вокруг лишь небольшие деревни. Одно из главных условий для стройки на территории школы: если все остановится и люди покинут место – природа должна полностью поглотить оставшиеся постройки не более чем за 5 лет. Единственное место, где пришлось отойти от этого правила – использование бетона для заливки пола на первых этажах.
Подобное условие нисколько не сказалось на качестве архитектуры, скорее даже дало толчок для создания чего-то уникального. Одна из дочерей Джона, Елора – архитектор. Она возглавляет дизайн команду Ibuku, которая создает дома, эксклюзивные виллы и целые поселения из бамбука. Бамбук – самый дешевый строительный материал, доступный на Бали. Бамбук по сути – это трава. Он очень быстро растет, за ним не нужно ухаживать, он несет в себе потрясающее сочетание гибкости и прочности. Единственным минусом материала долгое время было недолговечность. В местной культуре из бамбука строились только временные постройки, так как внутри стеблей заводятся жуки и очень быстро разъедают его. То, что позволило строить действительно долговечные конструкции – уникальный состав для обработки бамбука, которые полностью защищает материал от паразитов. Green School стала первым опытом использования этого состава и пока даже не представляют сколько смогут простоять эти конструкции.
Каждое здание на территории школы – это произведение искусства, созданное командой из западных архитекторов и местных мастеров. Каждое здание уникально и построено без использования каких-либо чертежей или компьютерных макетов. Каждый макет собирается ручную из миниатюрных тростинок. Бамбук – живой материал. Каждый ствол имеет свой уникальный характер, свой собственный изгиб и динамику. Для современного бизнеса подобный подход – блажь, но полученные результаты говорят сами за себя.
Sustainability
В 2016 году в Green School был составлен стратегический план на ближайшие 2 года, в котором фигурирует обновленная формулировка миссии школы:
“A community of learners making our world sustainable”
В дословном переводе на русский это звучит как “сообщество обучающихся, делающих наш мир устойчивым”. Согласитесь, не очень впечатляюще? Нужно немного постараться, чтобы проявить тот смысл, которые заложен в английском варианте, в котором каждое слово – очень мощный ключ.
Community говорит нам об организованной группе равных между собой людей, которые имеют общие интересны, ценности и цели.
of learners определяет то, что объединяет этих людей – страсть к постоянному обучению везде и во всем.
making задает активную роль сообщества, определяет их готовность действовать и создавать.
our world подчеркивает общность группы со всем миром и принятие своей доли ответственности.
sustainable определяет цель.
На мой взгляд, вся фраза могла бы стать определением для эталонной бирюзовой организации, но больше всего здесь выделяется именно слово “sustainable”. Русский вариант “устойчивость” отражает лишь одну грань этого емкого термина, содержащего в себе жизнеспособность, достаточность, способность позаботиться о себе, умение уметь.
Когда я смотрю на будущее организаций, я вижу, что именно в этом направлении лежит ключевое отличие от всего, что было ранее. Стратегия подобных организаций – преумножать качество sustainability внутри команды, в своих клиентах, в индустрии и во всем мире.
В Green School это осуществляется благодаря трем основным принципам, лежащих в основе принимаемых в организации решений.
Act local. Действуй локально.
Let the environment be your guide. Позволь окружению вести тебя.
Envisage how your grandchildren will be affected by your actions. Старайся предвидеть, как твои решения повлияют на твоих внуков.
Это те принципы, которые зарождаются внутри естественным образом, когда начинаешь жить из ощущения единства.
В основании Green School лежит еще множество жизнеспособных инсайтов, полученных на практике, но пересказывать их здесь я не вижу смысла, и предлагаю вам самим ознакомиться с ними в недавно опубликованном стратегическом плане.
Education
Суть процесса обучения в Green School отражена в еще одной емкой фразе:
We learn more from how we are taught than from what we are taught.
Мы учимся в большей степени у того, как нас обучают, чем у того, чему нас учат.
В 2016 году в школе единовременно учатся 400 детей, от 3 до 18 лет, разделенные на 4 neighborhoods (соседства) по возрасту: Early Years от 3-х до 6-ти лет, Primary School (7-11), Middle School (12-14), High School (15-18).
Задача учителей здесь – помочь ученикам понять ценность того, чему их обучают, чтобы они могли и были заинтересованы продолжить обучение самостоятельно во внешнем мире. Основной фокус лежит в развитии 12 основных навыков и 50 ключевых компетенций.
Кроме точных наук, языков и всевозможных форм творчества, дети также учиться работать в огороде, выращивают себе еду, учатся предпринимательству, а на занятиях по физической культуре учатся традиционному индонезийскому бою в грязевой яме.
В Green School приезжают семьи со всего мира, но обязательной частью образовательной политики является то, что в школе учится определенный процент местных детей. Для них есть специальные условия, а также постоянно привлекается финансирование для обеспечения учебного процесса для 18 детей, чьи семьи не могут себе позволить платить самостоятельно.
Technology
Green School не только обучает своих учеников быть более жизнеспособными, но и является прекрасным примером того, как это возможно. В жизнь школы постоянно интегрируются все более совершенные экологичные технологии. Одна из целей школы – отключиться от центральной сети энергообеспечения, а может быть даже самим отдавать какую-то часть энергии. Сейчас электричества поступает от сети солнечных панелей, а в 2016 году был установлен один из первых на планете двигателей vortex.
На территории школы протекает река, от которой было отведено русло и создан искусственный водоворот, в центр которого вставлен ротор. Этот двигатель может без перебоя выдавать 6 киловатт.
Также в школе установлена собственная водоочищающая система, станция производства компоста, центр аквапоники, центр переработки мусора, который также принимает отходы от жителей ближайших деревень. Дети сами построили для себя печь для приготовления пиццы. В качестве социальной инициативы запущен био-автобус, работающий на отработанном растительном масле. Строительными материалами школу обеспечивает собственная бамбуковая ферма.
Green School – это живое воплощение идеи о том, что для всего есть решение. И это та идея, которая может быть воплощена и в других организациях будущего.
