Nata Marukovich
Aug 31, 2018 · 1 min read

Саша, спасибо за статью! Концентрация полезной информации в ней зашкаливает :)
Пока у меня возникло два вопроса:
Как думаешь, можно ли такой подход к обучению экстраполировать на любой возраст? (Меня конечно больше всего интересуют дети и подростки) У меня были идеи в направлении проектов, но я пока не поняла насколько этого будет достаточно для создания разностороннего базиса. (Привет школа :( ) И насколько имеет смысл делать кросспредметные проекты? Сейчас мне кажется в них может потеряться фокус.

Второе : если совсем отказаться от критики, то чем ее заменить? Стоит ли вообще обсуждать точки роста? Можем ли мы вообще не критиковать, но учить человека рефлексировать на тему его работ и давать ему самому возможность видеть свои сильные и слабые стороны? Или стоит поменять формат ОС?

    Nata Marukovich

    Written by