3 referências para elaborar planos de ensino em educação midiática

O trabalho do professor não se restringe à sala de aula. Preparar conteúdos e planejar atividades é uma parte fundamental das atividades que um professor realiza no seu dia a dia. Quando se fala em educação midiática, nem tudo está posto nos livros didáticos. É preciso sempre buscar referências atualizadas e estabelecer conexões com os debates cotidianos, sempre tendo como base fontes verificadas.

Existem guias e sites que oferecem planos de ensino diversificados que podem ser adaptados e reproduzidos nos diferentes contextos escolares. A equipe do Desafio Nuvem de Educação Midiática apresenta três fontes de referência para elaborar planos de ensino em educação midiática:

EducaMídia (Palavra Aberta)

EducaMídia é um programa do Instituto Palavra Aberta com apoio do Google.org criado para capacitar professores e organizações de ensino, e engajar a sociedade no processo de educação midiática dos jovens. Foi construído a partir de três competências centrais: interpretação crítica das informações, produção ativa de conteúdos e participação responsável na sociedade. A plataforma centraliza conteúdos para formação e pesquisa, além de materiais e recursos para a sala de aula alinhados com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). São diversos planos de ensino, com recursos multimídia indicados para uso em sala de aula, além do Guia da Educação Midiática.

Postar ou Não? (Afonte)

“Postar ou Não?” é um guia hipermídia para compreender e combater a desinformação desenvolvido pela Afonte Jornalismo de Dados com apoio do Goethe-Institut Porto Alegre. Em site, e-book e podcast, o guia apresenta conceitos de desinformação nas mídias digitais — muito além das “fake news”. Passa por algoritmos e conteúdos virais, destacando os principais tipos de conteúdo falso ou enganoso e quais as ferramentas para verificação. No e-book, há uma atividade sugerida para realização em sala de aula.

Alfabetização midiática e informacional (Unesco)

Este Currículo de Alfabetização Midiática e Informacional para Formação de Professores desenvolvido pela Unesco parte das atuais tendências de convergência entre o rádio, a televisão, a internet, os jornais, os livros, os arquivos digitais e as bibliotecas rumo ao digital. O material foi projetado tendo em mente os professores, com vistas à integração no sistema formal de educação. Apresenta a matriz curricular, as competências do professor e os conceitos de alfabetização midiática para implementação de políticas de ensino com esse propósito, sendo uma referência interessante também para dirigentes e gestores da educação.

Você conhece outras referências de planos de ensino sobre educação midiática? Deixe sua dica em um comentário!

>> Já se inscreveu no Desafio Nuvem de Educação Midiática?

Se você é professor da educação básica no Rio Grande do Sul, não pode deixar de participar do nosso Desafio Nuvem de Educação Midiática, um programa gratuito de treinamento com especialistas do Brasil e dos Estados Unidos. Serão dois workshops online, em 21 de maio e em 11 de junho, das 10h às 12h. Após as oficinas, você poderá inscrever seu próprio projeto de educação midiática para servir como referência a outros professores: 10 trabalhos serão escolhidos por uma comissão multidisciplinar para publicação em um e-book. O Desafio Nuvem é organizado pelo Núcleo Universitário de Educação para as Mídias (Nuvem) da Unisinos com apoio da Embaixada e Consulados dos EUA no Brasil. Clique para se inscrever