Oscar Cheng殊途同歸的創新路五月中,隨「賽馬會教師創新力量」的創新教師夥伴到德國的學校參訪。在四天的考察中,走訪了三間學校,更遇到從巴西慕名而來的學者。這些經歷似是道出教育創新的趨勢,更令我感到深刻的是「世界大同」。Jun 18, 2019Jun 18, 2019
Oscar Cheng港歐教育大不同創新教師們又聚在一起,在荷蘭分享各國的經歷,本想整理一下大家的海外經歷與感受,但更好的已經有人做了,這個念頭我暫且擱下。May 21, 2019May 21, 2019
Oscar Cheng記訪Schüttorf Grundschule auf dem Susteresch (下)在昨日的訪校後,我們基本上經已瞭解學校的運作模式,因此今天基本上是提問的時間。到校後,學校的資深英文老師Ms Astrid抽空讓我們任意發問。May 18, 20192May 18, 20192
Oscar Cheng記訪Schüttorf Grundschule auf dem Susteresch (上)一個平凡的小鎮,卻有著一間不平凡的學校:富心思的校舍設計、優渥的社會資源、精心佈置的課程、鼓勵學習的環境及教具、靈活專業的團隊、主動好學的學生、豐富的體驗機會、多元精彩的學習分享⋯⋯ 怪不得這學校不單獲歐洲教育獎,更是國內外學校參訪的熱門地點。May 17, 20192May 17, 20192
Oscar Cheng記訪德國柏林 Evangelische Schule Berlin Zentrum今日同行的除了昨天的創新教師團隊外,還有從巴西慕名而來的數學教授及老師;與他們的偶遇,似是道出了教育創新是全球趨勢。May 15, 2019May 15, 2019
Oscar Cheng記訪德國柏林 Heinz Brandt Secondary School儘管這間學校的學業成績表現並不突出,例如需要兩年唸完的A-Level課程,在這裏的學生大都需要三年才能完成,但這裏卻是一間頗受歡迎的學校;按校長所說,他們的學額供不應求,報讀人數超出可開辦的學額很多。畢業生大多不會升讀文法中學,而是走職業訓練的方向。May 14, 20191May 14, 20191