В потоке людей, идей и смыслов встретились около месяца назад двое. Их отношения развивались настолько стремительно, что уже через неделю на свет появились три новых существа. Их отцом стал Эрик Берн, матерью — мое сознание.

Внутри себя я именую этих существ «Бандой трех». Возглавил Банду Родитель. Распределить зоны ответственности было достаточно неплохой мыслью. Но ни один из участников банды не мог довольствоваться только своей зоной влияния и стал вторгаться на чужую территорию. Ребенок или Родитель могли вполне успешно маскироваться под Взрослого, а сам Взрослый нередко в наказание отстранялся от дел, предоставляя родителю и ребенку расхлебывать результаты их же стараний.

Мнения и цели у каждого члена банды свои, но есть то, в чем они солидарны — это панический страх остаться незамеченными. Нет ничего ужаснее для них, чем отсутствие общения с себе подобными. Сколь страшно для них остаться незамеченными, столь же приятно играть друг с другом или с представителями аналогичных банд другого человека. Моя банда осуществляет строгий отбор тех, с кем ей удобнее всего играть. При недостатке бонусов или, когда кто-то из банды хочет потешить себя, он идет играть к таким людям.

Благодаря своей проницательности, ребенок выбрал себе тех людей, общение с которыми приносит максимум положительных эмоций при минимальных затратах времени.

Любимые игры у каждого представителя банды свои. Разумеется, никто не стал бы играть, не получай он за это вознаграждения. Удивительно, но порой игры затевались для того, чтобы проиграть и тем самым получить свой бонус, а именно: обиду, чувство вины а порой и злость.

Отец Банды — Эрик Берн — показал какие игры бывают.И в качестве подарка ко Дню Рождения, уточнил, как в них надо играть или не играть. Любимым ребенком Берна стал Взрослый. Именно ему было дано знание о том, что все, что мы получаем — это то, к чему мы стремились и чего добивались. Если точнее, то этого добивался кто-то из членов банды. Вооружившись этим знанием, Взрослый научился распознавать игры своих товарищей и пресекать их. Порой это проявляется в устной речи, когда начатое предложение остается не завершенным.

Если учитывать, что мои “состояния Я” появились тогда, когда я о них прочитала и приняла это знание, то получается, что власть Родителя не была столь уж продолжительной. Мой Взрослый объявил ему войну. Сейчас Ребенок подсказывает, что война будет иметь сотни сражений и её исход пока не известен.

Тяжелая артиллерия Родителя — отсыл к примеру поведения в моей семье. Родитель говорит: «Ты не ошибешься, если будешь поступать также». Взрослый вооружен видением мира настоящего. Здесь и сейчас он видит, слышит, чувствует, анализирует и делает выводы, в то время, как родитель уже все знает. Родитель не чувствует ничего сам, и в этом его слабое место.

Вот и сейчас прошло одно из сражений, победителем в нем остался взрослый, который усадил банду за стол писать этот текст. Родитель этого не хотел, он давно заметил, что «мир изменился» не в лучшую сторону для него. Ребенок хотел сыграть в свою прежде любимую игру: «Зачем откладывать на завтра то, что можно сделать послезавтра» и поругать себя после того, как работа не будет сделана в срок. Конечно, он собрал бы немного купонов вины в свою копилку. Но Взрослый распознал хитрости своих товарищей по банде и сделал все по-своему.

С моей бандой точно не соскучишься. Надеюсь, что смена власти в пользу Взрослого произойдет уже скоро.