“Eu sou de humanas”

Eu não vou ficar vomitando dados e só assumir que não é nenhum segredo que os estudantes brasileiros passam vergonha em exames de nível médio de matemática/física. Sim, eu sei que a educação brasileira tá bem longe de ser satisfatória, isso pra qualquer disciplina, mas parece que há um problema muito característico quando começam a aparecer as equações.

Sério, 2016. Todo mundo tem um supercomputador portátil no bolso. Nossa vida é governada por projeções estatísticas e curvas de proporção. Linhas de códigos ou algoritmos complicados já deixaram de ser uma masturbação intelectual há muito tempo. Se você tá na escola e acha que “eu nunca vou usar isso na minha vida” você tá muito enganado. Mesmo que você desconsidere a importância de tudo isso, a matemática ainda é responsável por te ensinar um pensamento lógico. Análise do discurso requer um entendimento matemático. Teoria dos jogos, política econômica, tudo envolve equações.

E é por isso que eu fico extremamente incomodado com quem se orgulha de não saber matemática, faz piada com isso. Quero dizer, não tem problema nenhum em escolher ser um imbecil e até achar isso engraçado. Mas repercutir esse pensamento é um problema gigantesco!

Não há nenhuma restrição física pra uma criança aprender matemática. A restrição surge a partir do momento em que os pais e colegas dizem “putz, matemática é difícil”. Nesse momento a criança tá condenada a ser mais um ignorante que acha que não precisa entender logaritmo, limite, pitágoras ou bháskara. E aí fica só se propagando essa imbecilidade generalizada de que aprender matemática é ruim.

Eu vou dizer de novo: Você quer ser um imbecil, go ahead! Mas não passa esse pensamento adiante, por favor.