除了消極的尊重，我們如何積極出擊，擁抱這個世界？
前一篇文提到的尊重每個人，用具體的話說，就是尊重每個想法，而想法如果再往上溯源，大多來自我們學習過的系統性思維，諸如歷史學、心理學、物理學、工程學、經濟學…等等。比如說學過歷史的人，看待事件的時候，容易從官方說明（正史記錄）、其他人怎麼看（野史記錄）、哪些事情是實際發生的（考古事實）三者間的資料來推論；比如學過心理學的人，看待事件的時候，容易從兩者各自的內隱行為（心理狀態、情緒）以及外顯行為來做切入。同一件事情，在受過不同專業訓練的人看來，著重點也會非常不同！
俗話說的好：「在手裡拿著鐵鎚的人看來，世界就像是一顆釘子。」
避免自己陷入看什麼東西都是釘子，最好是讓自己手上同時握有鐵鎚、鐮刀、棍棒、菜刀…等各種的修理工具。同理，不管是為了更好的解決問題或是更加地了解這個世界，我們都需要掌握多個思維模型，讓自己能夠不僅侷限在某個小圈圈裡面。
多元思維模型提出者查理·芒格（Charles Thomas Munger）說：「你必須知道重要學科的重要理論，並經常使用它們，要全部都用上，而不是只用幾種。」
芒格是誰？
他是巴菲特的合夥人，也是他的投資導師。算是投資界的大神級人物，但今天沒有要說投資，只是覺得他提出的多元思維模型的概念，其實除了投資領域之外，也可以用於其他地方。
隨著科技變化、人際交流的頻繁，世界面臨的問題變得越來越不單純，單一領域的解法，越來越難解決這類複雜問題，因此面對這種複雜問題時，第一步是將問題拆解，第二步就是運用不同的思維模型去解決，這樣才會產生合奏效應（lollapalooza）。此效應由芒格提出，為多個相互關聯的因素疊加後，形成極強放大作用的統稱。
那所謂多元思維模型到底包含哪些內容？
嚴格來說，只要是結構不同的思維模型都可以算，不過世界之大，模型有千千萬萬種，我們先從重要學科的重要理論開始，《窮查理的普通常識》中提到的有數學、會計學、工程學、統計學、心理學、微觀經濟學、雙軌分析等。
你能耐心看到這裡，相信你對多元思維模型也算有興趣，不知道可否分享你學習的領域中，任一你認為重要學科的重要理論，並舉出自身實際的例子來解釋說明一下？
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