幼兒園/安親班工讀生小記1

算一算今天是去幼兒園兼課後輔到中心打工的第三週了，紀錄一下現在的心情吧：)

起初，看到此份職缺時，便毫不猶豫的投遞履歷！因為知道自己大概適合什麼樣子的工作，也對小朋友不排斥。

面試時，坦白地和園長講了我的來龍去脈。沒想到還能被錄取！也許是很缺人吧(?)

工作了三週內，其實也不是沒想過要辭職XD但是為什麼會想辭職呢？

1.找不到自己的定位。

一開始在一樓協助高年級班，督促學生完成作業同時也跟他們打好交情喇賽一下。也許是一樓被盯得比較緊吧？(園長一走進來就能看到班級狀況及我的狀況)時常園長會走進來要我不要只單獨關心一個人。但其實她沒搞清楚狀況…… 學生一天的作息是：寫作業 → 交作業 → 訂正作業。當他們在寫作業過程中有問題可以來問我，所以時常會看到的狀況是我在教一位學生。但是…沒有人有問題，我又要教誰？

一週後，來了第二位新老師，我被換到而樓三年級班。才剛跟高年級同學們打好交情，就被換到中年級去了。此時不禁會想，是不是跟他們太好了，老師/園長覺得很煩？才會把我換走(?)就重新適應吧~在三年級教室時，亦時常聽到園長murmur，要幼兒園的老師找事給我做，說三年級班級只有10個學生，哪裡需要助教？一天叫我去擦玻璃，第二天叫我幫忙端午餐(從三樓端到二樓)，不禁思考自己到底是應徵了什麼樣的工作(笑

唉，又被覺得像是薪水小偷了呀？

第三週8/3(一)是幼兒園新學期開學日呀！

來了三位新同學！一位正常小妹妹、一位發展遲緩+自閉症弟弟及第三位黏媽症小妹。

原來，一個班只要有兩個問題學生，就可以讓老師發瘋了！儘管班上學生僅十來個。所以我就在幼兒園班級協助老師，幫她看著黏媽症妹妹不要讓她偷跑出教室；看著遲緩自閉弟弟不要傷人或做出奇怪行為；與其他正常的小朋友玩耍。就這樣過了兩個上午了呀！

但也就沒聽到園長GGYY了：)可能是幼兒園班級教室內沒有監視錄影器吧呵呵。儘管我在教室內是跟小朋友玩或跟幼兒園老師聊聊天，也不會被唸呢…

依舊找不到自己的定位！以為自己會處裡較多的行政事項，但實際卻像顆皮球一樣被東踢西丟的，哪裡需要人就去哪裡，也許這就是工讀生的命運吧(?)

2.沒有歸屬感

前兩週都覺得自己與其他老師很有距離，沒有人願意與我搭話。早上進入安親班是一段上課前的早餐/玩耍時間，老師們各自吃著早餐或接學生或忙著自己班級備課等事情，我不知道自己可以做些什麼事，好像什麼也幫不上忙，便只能自己安靜的坐著發呆或觀察學生及其他老師。

第二週的週四週五時，才因為一個學生的家庭問題，雖然迎來的是滿滿的抱怨，但似乎跟其他老師搭上線了！感恩該學生的家庭問題(誤

學生家庭問題的部分又是另一個故事了！(下集待續)

3.氣氛與我的預期不同

其實也沒有在其他安親班或幼兒園打工過，所以也不知道其他地方的氣氛如何，僅憑著本身就讀的幼稚園及安親班所帶給我的印象，去塑造心目中安親班該有的樣貌。所以失落感即重！

是該好好尊重每家幼兒園/安親班的文化~

也許是小時候的我非常幸福吧(?)唸了傳說中的貴族幼稚園，才會對幼稚園有如此美好的印象。

唉，是說…大家對幼稚園的環境及老師的印象是什麼呢？

安親班工讀生後記

從這些過程中會發現自己在工作上所重視的是什麼！！

雖說工讀生看似沒長進，但每次的工讀經驗就像在體驗人生，沒有真正做過這行業，是無法體會它辛苦所在！