AULA INVERTIDA

Ventajas

Facilita la promoción de responsabilidades de los estudiantes.

Permite el desarrollo de habilidades específicas en los estudiantes asociadas con las NTICS.

Facilitaría el trabajo colaborativo, entre los estudiantes tanto sincrónico como a sincrónico.

Permite la retro alimentación inmediata entre docente y estudiante, pues se puede revisar a diario los avances y falta de los mismos.

Desventajas

Se requiere que el estudiante tenga cultura de trabajo autónoma, situación que en nuestro país no es común.

No elimina la labor del docente aclarando dudas, ya que siempre tendremos estudiantes sin haber realizado las lecturas, observaciones y demás material que previamente se asigne.

El acceso a Internet para labores educativas no está siempre al alcance de nuestros estudiantes, equipo obsoleto o con baja velocidad de conexión en centros educativos.

Los docentes poseen equipo de cómputo, pero muy pocos lo utilizan para la preparación de material didáctico.

Se requiere un ajuste en la estructura evaluativa (rubros) de nuestro sistema educativo, y replantear la realización de pruebas escritas inclusive.

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